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形象
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根据【检索词:再论《牡丹亭》中杜丽娘形象体现的情理意蕴】搜索到相关结果
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条
《
牡丹亭
》
中
杜
丽
娘
形象
浅析
作者:
吴梦雅
来源:
文学教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹亭
爱情
爱情
生死
生死
梦
梦
描述:
汤显祖在《
牡丹亭
记题记》
中
说道:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。” 因情而梦,因梦而病,因病而亡,又因情而生,这生生死死皆为一个“情”
浅析《
牡丹亭
》
中
的
杜
丽
娘
作者:
徐峰
来源:
文学教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
浅析《
牡丹亭
》
中
的
杜
丽
娘
《
牡丹亭
》与《西厢记》女主角
形象
之比较
作者:
庄平
来源:
文学教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜
丽
娘
崔莺莺
追求
爱情
历史
家庭
描述:
《
牡丹亭
》与《西厢记》女主角
形象
之比较
《
牡丹亭
》主旨
再
探
作者:
吴益群
来源:
文学教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
《
牡丹亭
》主旨
再
探
牡丹亭
《惊梦》赏析
作者:
许幸
来源:
文学教育
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹亭
惊梦
惊梦
六曲
六曲
描述:
送的“晴丝”,通过赏评给读者展示了一个对生活热爱对爱情渴望的深被封建礼制束缚的少女
形象
。
试论《
牡丹亭
》
中
的情
作者:
孙文静
来源:
文学教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
试论《
牡丹亭
》
中
的情
晏几道词的感伤
意蕴
作者:
暂无
来源:
文学教育
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
晏几道词的感伤
意蕴
王安石与苏轼的世界观
再
解读
作者:
姚磊
来源:
文学教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
《游褒禅山记》
世界观
解读
苏轼
高中语文教材
《石钟山记》
古文经
描述:
一.重读经典 挖掘新意《游褒禅山记》与《石钟山记》是高中语文教材
中
的古文经典。其中前者是北宋著名政治家、思想家、文学家王安石的代表作。创作于宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者与他的两位朋友
王安石与苏轼的世界观
再
解读
作者:
姚磊
来源:
文学教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
王安石与苏轼的世界观
再
解读
《
牡丹亭
》:一部再现传统美学的艺术作品
作者:
唐义发
来源:
文学教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏剧表现形式
戏剧表现形式
剧文语言
剧文语言
传统美学
传统美学
描述:
《
牡丹亭
》是代表我国古典戏剧最高水平的一部佳作,
体现
了中国传统美学的全部内涵,本文通过戏剧的表现形式,剧文语言特点及爱情主题,通过
杜
丽
娘
这一艺术形象对中国传统美学进行了论述。
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