检索结果相关分组
教育应是既见树木又见森林的过程:“有机合成”的教学设计与案例
作者:李惠娟 邹正  来源:中学化学教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育课程改革  教学设计  有机合成  案例  森林  树木  课堂教学  2009年 
描述:,听课是一种享受!对学生而言,上课不仅仅是获得知识,更重要的是得到启迪。对授课者而言,教师讲课绝不是照本宣科。
殷墟卜辞中的“箙”
作者:连劭名  来源:文物春秋 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 殷墟卜辞  甲骨文合集  《周礼》  象形字  典型 
描述:殷墟卜辞中的“箙”
典型文案
作者:暂无 来源:新华月报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  典型文案》  书刊  内容介绍 
描述:1956年前后,刘绍棠明显地表现出“亢龙”之相。他是如此志满意骄,味至于任何场合、对任何人都不加掩饰。我们来看看同时代文坛上两个青年俊杰的描述。
趣味案例两则
作者:霍继凤 韩喜明  来源:中学政史地(高二版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  王安石  翰林学士  洛克菲勒  主客观条件  菊花  中进士  焊接剂  石油罐  书房 
描述:苏轼错改《咏菊》诗苏轼,22岁中进士,官拜翰林学士。有一年秋天,他从湖州回京,去拜见宰相王安石,王安石不在,他只好在书房坐等。这时,他忽然发现砚匣下压了一张写着字的素笺,取出来一看,原来是一首只有两句的《咏菊》诗稿:西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。
《梅花》教学案例
作者:潘照团  来源:教学与管理:小学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学案例  《梅花》  三年级  上册  王安石  小学  语文教学 
描述:[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
《黄鹤按送别》教学案例
作者:魏巧兰  来源:新课程(教研版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:哪些词句体现了他们的依依惜别之情,你最喜欢哪一句?”引导学生“读”情、“悟”情、“品”情.
“自立自强”教学案例三则
作者:李永龙  来源:中学政治教学参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 自立自强  周礼  父母  学校  生活起居  教学案例  自立能力  事实证明  家长  望子成龙 
描述:虽然思维能跟上,但常因拿不稳笔而完成不了笔记,跟不
王益案庭外疑云
作者:于宁 罗洁琪  来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王益  王益  一审  一审  案例  案例  法律  法律 
描述:接近两年的王益案调查,以主角登台认罪低调结束案件的一审庭审,然而,诸多悬念仍未解。
典型报道与调查研究
作者:高栋  来源:当代传播 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 典型报道  新闻工作者  断肢再植手术  深入实际  优良传统  新闻报道  辩证唯物主义认识论  报道主题  王安石  事实真相 
描述:典型报道与调查研究
典型宣传需要可持续发展
作者:王华华  来源:思想政治工作研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 可持续发展  典型宣传  舍己救人  《伤仲永》  宣传工作  见义勇为  王安石  高校 
描述:王安石有文《伤仲永》,讲的是天才少年方仲永小有名气后,其父带他到处"吟诗作赋",久之,仲永欣欣然不再"苦读书",到最后"泯然众人矣"。方仲永的故事寓意深广,我们的典型宣传工作也可以从中获得警示