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教室,应是孩子们愿待的地方
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作者:邵志强 来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化 学生 讲台 课桌 图书角 合作探究 教书育人 孩子 耳朵 校注
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描述:教室,应是孩子们愿待的地方
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他愿浇灌那朵“牡丹”:白先勇专访
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作者:周喆 胡智英 来源:中文自修(中学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 白先勇 《牡丹亭》 青春 杜丽娘 故事 感动 现实 演出 传统艺术 气息
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描述:正在变为现实。
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我愿成为中泰之间的友谊桥:专访泰国著名华商吴宏丰先生
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作者:张颖 来源:今日湖北 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:工程有限公司和猜兰建筑有限公司董事长。吴宏丰先生的夫人李楚璇女士,出生名门,贤淑善良,她与吴宏丰先生膝下有二男二女,现在子女们成为吴宏丰的得力助手,一同打理家族事业。
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陈景元道藏音注研究——有关声母系统的研究
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作者:冯娟 杨超 来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代 反切 声母 中古音
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描述:有许多音注,对其进行研究,可以考察宋代的语音系统。
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论宋代陈景元对庄子思想的继承与发展
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作者:张爱民 来源:临沂师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《庄子》 阐释 接受
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描述:《庄子》直指心源的哲理和浓厚的宗教意趣,为道教学者的修仙理论提供了思想武器。《庄子》书中的神人、至人思想被道教进一步发挥,其对心性论的探讨影响了道教的发展,促使了内丹教的进一步发展。道教学者陈景元
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移情于景 轻愁如丝——晏殊《踏莎行》赏读
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作者:陈万勇 来源:阅读与写作 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏读 《踏莎行》 移情 晏殊 春风 行人
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描述:移情于景 轻愁如丝——晏殊《踏莎行》赏读