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首页>根据【检索词:公开课应是“质朴”与“灵动”的对话】搜索到相关结果4条

公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育教学能手: 作者：陆生宁 来源：中国学校体育 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 体育公开课 教学能手江苏省比赛质朴对话体育教师小学体育; 描述：公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育教学能手

公开课应是“质朴”与“灵动”的对话: 作者：陆生宁 来源：中国学校体育 年份：2006 文献类型：期刊文章; 描述：公开课应是“质朴”与“灵动”的对话

运动技术应是体育教学的主线: 作者：曹淑忠 来源：中国学校体育 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 运动技术体育教学体育课程教学学习内容学生健康运动技能体育与健康身体练习; 描述：完整性,这是一条好的经验,应当继承。

切实+落实,不仅是行动更应是责任：访河南省教育厅体卫艺处处: 作者：李兵 来源：中国学校体育 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 体育活动河南省中小学生中国学校体育体育运动学校体育工作金水区中学生体育锻炼郑州市; 描述：5月10日上午,河南省切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会在郑州市金水区举行,此次活动正值河南省千万学生阳光体育运动推进会3周年,活动的举行为继续交流、学习、探讨、摸索学校体育工作的发展之路,为中小学生每天一小时校园体育活动的开展打造了保障的平台。一天

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