江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(4); 报纸(1)

按栏目分组: 历史名人 (5)

按年份分组: 2011(2); 2007(1); 1995(1); 1992(1)

按来源分组: 云南日报(1); 语文天地(1); 河南图书馆学刊(1); 云南党的生活(1); 声屏世界(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:全面提高】搜索到相关结果1条

朗读,应是语文教学的靓丽角色: 作者：梁远才 来源：语文天地 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学课文朗读学生语文教师角色 全面提高 教学评价小学语文课堂语文素质考试; 描述：走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年

首页上一页 1 下一页尾页