检索结果相关分组
- 最大的积应是多少?
- 作者：万里 来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 积 解题 小学 数学 教学 乘法
- 描述：辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
- 学习应是“再创造”的过程：新教材实践反思
- 作者：董文华 程富军 来源：中小学数学：小学版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
- 描述：学习应是“再创造”的过程：新教材实践反思
- 数学教学应是"过程"的教学
- 作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
- 描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
- 数学教学过程应是思维品质的培养过程
- 作者：钱士奎 邢玉敏 来源：鞍山师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学过程 思维 思维品质
- 描述：用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
- 全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
- 作者：陈晓秋 蒋慧杰 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 《泊船瓜洲》 青年教师 小学语文 观摩研讨 王安石 教学片段 游子吟 古诗 感情朗读
- 描述：全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
- 陈道复传世书法作品真伪论辨
- 作者：王乃栋 来源：美术报 年份：2003 文献类型 ：报纸 关键词： 书法作品 中国书法 文征明 故宫博物院 莫是龙 祝允明 鉴定要点 真伪问题 书画家 公正的评论
- 描述：一、关于陈道复书法的评价$$ 陈淳，字道复，后以字行，更字复甫，号白阳 山人，苏州人。生于明宪宗成化十九年（公元 1483年），卒于世宗嘉靖二十三年（公元1544 年）。著有《陈白阳集》。$$ 陈道
- 深切怀念著名水文学家陈道弘先生
- 作者：刘国纬 来源：水科学进展 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水文测验 水文科学 水文学家 大气科学 海洋科学 水文事业 中国大百科全书 水文站网 技术标准 水利部
- 描述：深切怀念著名水文学家陈道弘先生
- 小将陈郁蝉联男单冠军（全国羽毛球锦标赛）
- 作者：暂无 来源：京华时报 年份：2003 文献类型 ：报纸
- 描述：体育/足球·综合2003年12月21日 东道主广东队丰收六金小将陈郁蝉联男单冠军（全国羽毛球锦标赛） 本报讯（记者毛煊磊）2003年全国羽毛球锦标赛昨晚在广东珠海落下帷幕