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诗词尝析偶拾
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作者:流舟 来源:青海民族学院学报 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 偶拾 “多” 典故 叶燮 古典诗词 “湿” 谐婉 晏殊 诗家语 字锤
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描述:古典诗词中往往用典。所谓用典,就是在诗词中融入一些历史故事传说,将它们组成诗材,用以表现主题。用典的目的大抵有二:一是增加诗词的容量;一是避免直说。 诗词比起小说、散文来,更要求高度凝炼。要以最少的语言,写最大限度的内容。单靠炼字锤句,毕竟有一定的局限性,如果借助一个典故,就等于调动一个故事去为主
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名家也有失误时——读英译《红楼梦》偶拾
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作者:朱曼华 来源:留学生 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 红楼梦 贾宝玉 英译本 诗词曲 外文出版社 抒情诗 阅读材料 生活情景 西厢记 牡丹亭
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描述:一版第157页)。但1994年国家外文出版社出版的英译本 A Dream of Red Mansions(byYang Xianyi and Gladys Yang)却把“蟆更”译为“thefrogs croaking”(“蛙声”/“青蛙呱呱叫”),完全曲解了该诗原文的词义。至今仍未见过出版社或译者公开更正。我选英译《红楼梦》的片段作为阅读材料的初衷是基于
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语林偶拾-中学文言文中的语言问题
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作者:林乐腾 来源:山东师大学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学文言文 主语省略 现代汉语 王安石 诸葛亮 孔子 刘备 养父母 第三人称代词 主题思想
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描述:多、太露骨,那就不仅是孔子没有语言的艺术性而已。“意尽而言止者,天下之至言也;然言止意不止,尤为极至。”就是这个意思。这样的文字,中学文言文中也有。周敦颐《爱莲说》寓哲理于比喻。牡丹喻寓贵者,菊花喻隐士,莲花喻君子。作者对三者的褒贬,未置一词,而读者深知作者的喜恶。文章以“牡丹之爱,宜乎众矣!”煞尾,文已尽而意无穷,更加深化了主题思想,对世人熙熙攘攘、追名逐利,报以极大的蔑视和讥
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王安石诗谜拾萃
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作者:王国生 来源:智力 年份:2004 文献类型 :期刊文章
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描述:王安石诗谜拾萃
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新官上任先“拾柴”
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作者:孙英兰 来源:瞭望 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 说法 事情 从实际出发 听取意见 深入调查 了解情况 现在还 要点 黄鹤 光热
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描述: 不久前,由国家科委组织召开的“全国科技成果推广工作会议”,是建国以来专题研究和部署科技成果推广工作的第一次。它将为推进科技与经济紧密结合的进程发挥重要作用。
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林黛玉偶听《牡丹亭》
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作者:暂无 来源:文摘报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:在我国灿烂的戏剧艺术宝库里,明代汤显祖的《牡丹亭》堪称一颗光彩夺目的明珠。清代作家曹雪芹在《红楼梦》中借林黛玉之口,对《牡丹亭》的巨大艺术魅力作了真实的描述。《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》中有这么一段:
这里黛玉见宝玉去了,又听见众姐妹也不在房中,自己闷闷的。正欲回房,
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秋窗偶译
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作者:霍高 来源:老年人 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 《梦溪笔谈》 垂帘听政 人参 发出命令 改正错误 正派人 译文 孟子 宋仁宗
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描述:秋窗偶译霍高王安石不受紫团参王荆公病喘,药用紫团山人参,不可得。时薛师政自河东还,适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,病可忧,不足辞。”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟
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读宋诗偶札
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作者:张传峰 来源:湖州师范学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈与义 范成大 《中国历代文学作品选》 欧阳修 《诗词曲语辞汇释》 王安石 陆游 四时田园杂兴 王守澄 杜甫
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描述:吗?不是当家,倒有点类似分家的味道了。不禁使人感到疑惑。按,张相《诗词曲语辞汇释》、王锳《诗词曲语辞例释》对“当家”一词都作了较详尽的阐释。
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读苏轼的《赤壁赋》偶得
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作者:张涛 来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 赤壁怀古 王安石 曹操 书画家 黄州 文学家 北宋 现实人生 歌行
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描述:北宋伟大的文学家、书画家苏轼,因反对王安石新法,被贬到黄州。之后,他曾两次游览黄州城外的赤壁,写下了著名的词《念奴娇·赤壁怀古》及两篇赋,即《前赤壁赋》和
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“拾阶而下”应是“拾级而下”
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作者:暂无 来源:江海晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“拾阶而下”应是“拾级而下”