检索结果相关分组
- “得体性原则”应是修辞的最高原则
- 作者：韦世林 来源：云南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 修辞 得体 最高原则 语旨 语境 语效
- 描述：本文把“得体性原则”放在一个开放系统中探讨，不仅探讨了该原则与其它修辞原则的关系，而且阐析了“得体性原则”与生活、实践的唯物主义原则、与哲学的“适度”原则、与美学的“和谐”原则以及与修辞学史
- 朱熹论修辞的本质
- 作者：李士金 来源：修辞学习 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 修辞 朱熹 《朱子语类》 文学批评史 一以贯之 四库全书 《楚辞》 文学观 陆九渊 理想主义
- 描述：也？②看这两位道学先贤对－味修辞作文提出了严厉的批评，应该说片面性很大。但是如果处在实际的丰富复杂的社会中，他们的批评对于无视国计民生、专意夸饰文辞的舞文弄墨者而言，难道不具有针砭时弊的意义吗？片面的真理
- 陆九渊心学的方法理论和实学主张
- 作者：杨柱才 来源：南昌大学学报（人文社会科学版） 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 陆学 心学 方法理论 实学实行
- 描述：学主张不仅包括个体道德认知上的切己自反和躬身践行，而且更为强调对儒学的切实创新，更为关注儒学的普遍的社会实效表现。陆九渊心学体系的方法理论和实学主张在内在理路上是相联通的，表明他对儒学的创新和发展
- 提高中学历史课堂教学效果的六种方法
- 作者：伍丹玉 来源：广西教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学历史 课堂教学效果 王安石变法 学习兴趣 太平天国起义 戴维斯 记忆法 直观教具 课本插图 帝国主义
- 描述：提高中学历史课堂教学效果的六种方法