-
中国古代文学(三)考试题型例析
-
作者:严冰 来源:现代远程教育研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学 考试题型 教学大纲 基本教学内容 期末复习 元明清文学 文学史 艺术特色 选择题 《牡丹亭》
-
描述:括三个方面:(1)文学史的基本知识;(2)重点学习作品;(3)对重要文学现象、重要作家创作和重点作品的分析。《中国古代文学学习指导》(下)可以作为期末复习的参考资料,但不能取代对基本教材和电视授课
-
苏轼词艺术特色例析
-
作者:刘名新 来源:文学教育(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼词 风流人物 赤壁怀古 王安石变法 赤壁之战 周瑜 乌台诗案 黄州 翰林学士 艺术特色
-
描述:苏轼(1036-1101),字子瞻、号东坡,四川眉山人。宋神宗时,王安石变法,苏轼反对……因所谓"乌台诗案",贬为黄州团练副使。宋哲宗时,旧党当权,召还为翰林学士,后又出任杭州、杨州等地太守。绍圣元年(1094)新党再度当权,苏轼
-
例析古诗词中的词语鉴赏
-
作者:薛吉辰 来源:第二课堂(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 鉴赏 词语 说明理由 诗眼 语气词 简析 古典诗词 叠音词 王安石
-
描述:一、考查形式古诗词中词语鉴赏的考查形式主要有以下几种。1.诗句中的某一字用得好,请简要说明理由变体:(1)简析诗中某字用法的妙处。(2)诗中某字你认为用得好不好,为什么?(3)某字在诗中有什
-
历史教学方法与能力培养例析
-
作者:张秋芝 来源:中国人民教师 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 教学方法 能力培养 读书指导 师范院校 教学内容 启发式教学 北宋中央集权 王安石变法
-
描述:历史教学培养学生的能力必须采用适合学科特点的谈话法、讨论法、读书指导法、演示法和讲解法等教学方法才能实现。[著者文摘]
-
古代公文用词例析(下)
-
作者:眭达明 来源:办公室业务 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代公文 用词 外交文书 王安石 隋文帝 资治通鉴 和平状态 分裂时期 明世宗 公文写作
-
描述:陈主使"出访陈朝(即南朝陈代).
-
古诗歌对比鉴赏例析
-
作者:李桂云 来源:阅读与鉴赏·高中 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗歌 鉴赏 对比 王安石
-
描述:古诗歌对比鉴赏例析
-
诗词中最传神的“字眼”例析
-
作者:钟达金 来源:新课程学习(基础教育) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言艺术 诗词曲 中国古代 王安石 写作 表情达意 精练 形容词 宋代 苦吟诗人
-
描述:诗词曲是最精练的语言艺术。中国古代诗人历来十分重视"炼字",在写作时反复推敲,根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。据说宋代王安石《泊船瓜洲》中"春风又绿
-
例析王安石变法的两大背景
-
作者:刘颖 来源:高中生学习(高二文综版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
-
描述:的加强中央集权措施的实际效果,朱熹指出:“兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。
-
文言文名词活用为动词的判别与翻译例析
-
作者:陆希致 来源:考试(教研版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 名词活用 一般动词 助动词 翻译 司马迁 代词 王安石 褒禅山 动宾关系 文言文
-
描述:短语的条件下,其中一个名词活用为动词
-
《辞源》“三礼”条目疏误例析(之四)
-
作者:骆伟里 来源:苏州教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “三礼” 《辞源》 路寝 郑玄注 《周礼》 仪礼 疏误 例析 酒礼 北京大学出版社
-
描述:现代科学手段,综合利用文字、音韵、训诂、版本、校勘、考古等方面的研究成果,去粗取精、去伪存真,方能洞悉其真谛。“三礼”诚然难读、难记、难懂,但为了继承这份宝贵历史遗产,弘扬中华民族优秀文化,我们必须认真地把它读懂读通,切忌望文生义,更不能数典忘祖。