检索结果相关分组
- 课堂应是草原
- 作者：柳袁照 来源：中小学管理 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学师范生 草原 课堂 中学校长 高考分数 综合表现 公平公正 面试
- 描述：几个月前，我应邀在2012年华东师范大学师范生提前招生面试中担任考官。每个面试小组五位考官，其中四位是本校教授，一位是中学校长。学生只要笔试达线，进入面试圈，那么原来的高考分数高低，便对录取作用不大了，完全看考生在短短20分钟内的即席发挥与综合表现。当场决定，公平公正。
- 语不惊人死不休：漫谈作文如何炼词炼句
- 作者：王丽萍 来源：百柳(简妙作文中学生必读) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 炼句 炼词 作文 “推敲” 文学史 王安石 曹雪芹
- 描述：铸就佳作。
- 耕耘生活,作文之树才能枝繁叶茂
- 作者：胡云信 来源：新语文学习(高中版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 贴近生活 自我 土壤 生命特征 土地 刘绍棠 外公 习惯 思想感情
- 描述：名家思悟有人请著名作家刘绍棠谈创作的体会,他打了一个形象的比喻——要在熟悉的土壤上种自己的庄稼。这"熟悉的土壤"就是我们脚下的土地,就是我们自己的生活;"种自己的庄稼",就是在脚下的土地上播种自己的思想感情,收获凸显自我生命特征的文字
- 前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
- 作者：秦悦 来源：长三角(教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生自主学习 教师 前置 作业布置 中学语文教学 课堂 主动参与 教学环节 会学习 孔乙己
- 描述：三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
- 开发学生潜能 构建高效课堂：小学数学教学应是开放的活动过程
- 作者：刘从礼 来源：新课程导学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学教学 全日制义务教育数学课程标准 培养学生 动手操作 多元智力理论 充分发展 课堂 数学知识 教育环境 认知环境
- 描述：能的开发,充分发挥每个人的潜能。一、营造认知环境,激发学习兴趣
- 让论据材料充分“燃烧”：“登高未必能望远”升格作文
- 作者：子衿 来源：中国校园文学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 材料单 论据 燃烧 作文 升格 议论文 王安石诗 晚唐诗人 人本质 因果关系
- 描述：也许你会有坐一次
- 作文材料自选厅
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 太平天国 作文材料 王安石 五四新文学运动 通俗文学 中国近代 自选 胡适 罗尔纲
- 描述：学运动,是受了太平天国提倡通俗文学的影
- 打造高中历史的智慧课堂
- 作者：郑辉 来源：福建基础教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中历史 课堂文化 课堂教学 智慧 学生 课程整合 实施策略 课改 王安石变法 人文精神
- 描述：智慧打造智慧课堂”为指针，遵循“立足课堂，关注质量，学生成才，教师成名”的教育理念，让自己不断参与实践与探索、反思与超越，也让学生不断体验与参与、思考与收获，笔者和学生用课堂智慧共同打造出高中历史
- 语文课堂应是富有诗意的课堂
- 作者：张青花 来源：现代教育实践与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：底蕴有重要作用，因此语文课应充满诗意充满灵气。 诗意的语文课堂需要诗意的语文教师。什么是诗意的语文教师呢？诗意是充满激情的，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力量。