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浅谈作文的立意与角度
作者:王金浪  来源:台州学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 求异思维  作文  选择角度  文章立意  孟尝君  《白毛女》  孟浩然  《卜算子·咏梅》  提高自身素质  王安石 
描述:作文切忌蹈袭陈言,立意一定要新,要借助于求异思维的三种形式,去开拓作文的立意。
作文教学不能忽略应用文
作者:朱家林  来源:中学语文教学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学  应用文  文学作品  中学语文教学  王安石  《谏逐客书》  作文教学改革  答司马谏议书  语文素质  经济需要 
描述:作文教学不能忽略应用文朱家林据我所知,世界上许多国家的中小学十分重视应用文的教学。日本中学生写作训练的主要文体之一,是面向社会的意见文、报告文、说明文。如初二年级就要学生以五六人为一组写研究报告
能力培养应是大学生思想政治工作的重要内容
作者:张殿墀  来源:学校思想教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生  思想政治教育  能力培养 
描述:能力培养应是大学生思想政治工作的重要内容
利用历史插图培养学生能力
作者:徐爱明  来源:湖北教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史插图  培养学生能力  历史教学  教材插图  王安石变法  记忆力  大泽乡起义  预期效果  记忆能力  黄巾起义 
描述: 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
指导小学生自改作文四法
作者:王育刚  来源:安徽教育 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自改作文  作文教学  王安石  恋恋不舍地离开  命题作文  学生作文  肥东县  思想感情  求异思维能力  修改理由 
描述:指导小学生自改作文四法肥东县城关小学王育刚一、诱导法。即在作文教学中充分利用学生的求知欲望,对其进行启发、诱导。针对农村小学见闻少、知识面窄等实际情况,我就在作文课上给他们讲些著名作家不断修改、锤炼
‘琵琶’应该怎样‘弹’:兼谈作文教学的‘逆向思维’
作者:孙志明  来源:语文学习 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 逆向思维  作文教学  反弹  琵琶  辩证分析  思维品质  孟尝君  议论文  王安石  运用 
描述:一、"反弹"开辟新天地"反弹琵琶"指的是逆向思维在写作中的运用。把它用于指导学生作文,能开辟新天地