检索结果相关分组
- “求真务实”应是作文教学的常态
- 作者：黄玉慧 来源：语文学习 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： “求真务实” 作文教学 高考作文题 命题思路 材料作文 真情实感 考生 课改
- 描述：2012年北京高考作文题仍然为材料作文，在秉承前两年命题思路的基础上．又有新的突破与发展。作文题延续了其进入课改后命题的基本理念．即引导考生关注生活，“表达自己的真情实感”，概括地说就是“求真务实
- ‘琵琶’应该怎样‘弹’：兼谈作文教学的‘逆向思维’
- 作者：孙志明 来源：语文学习 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 逆向思维 作文教学 反弹 琵琶 辩证分析 思维品质 孟尝君 议论文 王安石 运用
- 描述：一、"反弹"开辟新天地"反弹琵琶"指的是逆向思维在写作中的运用。把它用于指导学生作文,能开辟新天地
- “心仪”应是“心有所仪”
- 作者：孟佶 来源：语文学习 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新民晚报 英格兰 角色 新闻标题 维纳 玫瑰 电影 报刊 释义 范式
- 描述：中四朵玫瑰最令我心仪。（《新民晚报》１９９９年１月１８日第２０版） ④谁能给我些机会，让我在荧屏上再塑造几个心仪的角色？！（《报刊文摘》１９９９年１月８日摘登文章） ⑤“天涯何处无芳草”，男孩极有可能去心仪别的“芳草”……（《新民晚报》１９９８年６月 ２３日第２７版） ⑥维纳布尔斯心知肚明，英格兰足总
- 《牡丹亭·游园》教学设计
- 作者：宣沫 来源：语文学习 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 教学设计 教学设计 中国传统戏曲 中国传统戏曲 教学目标 教学目标 文学样式 文学样式 文学意义 文学意义 自主 自主
- 描述：教学目标： 1．进一步认识戏剧．了解其与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美．学会自主鉴赏曲词。 3．认识《牡丹亭》的文学意义和价值。
- 《口技》的作者应是金圣叹
- 作者：汪叶森 来源：语文学习 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：声诗·自序》是康熙癸亥(二十二年)的‘时贤’所作,而金圣叹的《水浒序三》,记时为‘崇祯十四年二月二十四日’,去康熙二十二年已四十一年,金氏本人已死了二十二年(被杀于顺
- 2000年应是21世纪第一年
- 作者：暂无 来源：语文学习 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：21世纪究竟是从2000年开始,还是始自2001年?全国自然科学名词审定委员会的天文学名词审定委员会部分专家认为,"世纪"应从"0"开始,2000年应是21世纪的第一年.
- 应是“一合酥”
- 作者：李海珉 来源：语文学习 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：初中《语文》第四册从《三国演义》七十二回中节选的《杨修之死》一段,其中有一个"盒"字值得斟酌。原文如下: 塞北送酥一盒至。操自写"一盒酥"三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫。操问其故。修答曰:"盒上明书一人一口酥,岂敢违丞相之命乎?" 笔者认为,曹操写的"一盒酥"的"盒",应当是