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条
作文
120
作者:
暂无
来源:
小学生作文辅导
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
观察事物
仔细观察
万花筒
王安石
苏轼
菊花
指导
写作
花瓣
五彩缤纷
描述:
注明“
作文
120”字样。)
设身处地思考 绘声绘色表达——情景型
作文
写作
指导
及示例
作者:
祝宇
付薇
来源:
中学语文园地(初中版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
写作
情境型
情景型
王安石
意志
事理
《游褒禅山记》
写作方式
现实意义
当事人
描述:
情境型
作文
,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情
走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
作者:
犁凡
来源:
学子
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
快乐
孩子
少儿
聚精
阳光
小学老师
南岗区
形象生动
指导
创造
描述:
走进充满阳光的天地——记“快乐阳光”少儿彩泥画吧经理李灏
作文
评改更多应是交流
作者:
徐梅
来源:
上海教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
评价观念
小学
评分标准
课程目标
描述:
作文
评改更多应是交流
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈
作文
教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈
作文
教学与游戏
最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈
作文
教学与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
游戏活动
小学
语文教学
写作兴趣
智力开发
描述:
喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
王峻涛:IT世界的“温婉”才子
作者:
高远
来源:
Women of China(中文海外版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王峻涛
文字
西单电子商务
王蒙
足球
多球
刘绍棠
中国队
理工科
作文
描述:
子——王峻涛先生。
剪纸的联想
作者:
林晓梅
来源:
学生之友(小学版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
喜鹊
剪纸
剪刀
寓言作家
叶圣陶
克雷洛夫
北宋文学
作文
《红楼梦》
王安石
描述:
有一次,看—位老艺人剪纸。只见他拿了剪刀在一张大红纸上灵巧地舞弄着,一会儿,一幅栩栩如生的“喜鹊登梅”图便剪成了。这时,听见旁边一位女孩子说:“真可惜,一张红纸大半都给剪去
高考历史新专题全程复习
指导
专题6 历史上的重大改革
作者:
赵灿东
来源:
中学历史教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
发展资本主义
复习
指导
洋务运动
社会主义改革
重大改革
罗斯福新政
封建制度
清末“新政”
王安石变法
捷克斯洛伐克
描述:
高考历史新专题全程复习
指导
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