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浅谈作文的立意与角度: 作者：王金浪 来源：台州学院学报 年份：1995 文献类型：期刊文章 关键词： 求异思维作文选择角度文章立意孟尝君《白毛女》孟浩然《卜算子·咏梅》提高自身素质王安石; 描述：作文切忌蹈袭陈言,立意一定要新,要借助于求异思维的三种形式,去开拓作文的立意。

指导小学生自改作文四法: 作者：王育刚 来源：安徽教育 年份：1995 文献类型：期刊文章 关键词： 学生自改作文作文教学王安石恋恋不舍地离开命题作文学生作文肥东县思想感情求异思维能力修改理由; 描述：指导小学生自改作文四法肥东县城关小学王育刚一、诱导法。即在作文教学中充分利用学生的求知欲望，对其进行启发、诱导。针对农村小学见闻少、知识面窄等实际情况，我就在作文课上给他们讲些著名作家不断修改、锤炼

作文教学不能忽略应用文: 作者：朱家林 来源：中学语文教学 年份：1995 文献类型：期刊文章 关键词： 作文教学应用文文学作品中学语文教学王安石《谏逐客书》作文教学改革答司马谏议书语文素质经济需要; 描述：作文教学不能忽略应用文朱家林据我所知，世界上许多国家的中小学十分重视应用文的教学。日本中学生写作训练的主要文体之一，是面向社会的意见文、报告文、说明文。如初二年级就要学生以五六人为一组写研究报告

‘琵琶’应该怎样‘弹’：兼谈作文教学的‘逆向思维’: 作者：孙志明 来源：语文学习 年份：1995 文献类型：期刊文章 关键词： 逆向思维作文教学反弹琵琶辩证分析思维品质孟尝君议论文王安石运用; 描述：一、"反弹"开辟新天地"反弹琵琶"指的是逆向思维在写作中的运用。把它用于指导学生作文,能开辟新天地

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