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作文120
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作者:暂无 来源:小学生作文辅导 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文 观察事物 仔细观察 万花筒 王安石 苏轼 菊花 指导写作 花瓣 五彩缤纷
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描述:注明“作文120”字样。)
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设身处地思考 绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例
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作者:祝宇 付薇 来源:中学语文园地(初中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文写作 情境型 情景型 王安石 意志 事理 《游褒禅山记》 写作方式 现实意义 当事人
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描述: 情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情
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作文评改更多应是交流
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作者:徐梅 来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 评价观念 小学 评分标准 课程目标
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描述:作文评改更多应是交流
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白先勇:我用写作表达人类心灵无言的痛楚
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作者:邓翔 来源:新闻周刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 白先勇 作家 传统文化 《牡丹亭》 《台北人》
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描述:他有着贵族的出身.命运几经变化。虽年近古稀,白先勇仍然带着抹不去的优雅气息.他说.自己文字中的感伤和悲剧色彩与生俱来……
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试论《诗薮》体例对文学史写作的意义
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作者:王明辉 来源:阴山学刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 诗薮 体例 文学史
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描述:胡应麟的《诗薮》是明代中晚期一部较突出的诗学专著,学界对其研究一直不够,尤其是其体制意义,更是很少人涉及。事实上,《诗薮》在体例、结构、方法等方面建立了批评著作的新标准,对后来诗歌史乃至文学史的创作影响很大,《诗薮》可以被看作真正意义上的一部诗歌史著作。
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待人宽厚的刘绍棠
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作者:沈楚 来源:世纪 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 大运河 北京市 中国现代文学史 茅盾 反右 批判 写作 四人帮 性格
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描述:常把刘绍棠作不革命的靶子抖落一番。四人帮垮台后,浩然也遭受沉重打击。刘绍棠不计前嫌,向他伸出热情友爱之手,主动登门到浩然家表示友好,使心灰意冷的浩然重新鼓起生活的风帆和写作的勇气。有时,绍棠还邀
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最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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作者:王育英 来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
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描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
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作者:王育英 来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
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描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
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王峻涛:IT世界的“温婉”才子
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作者:高远 来源:Women of China(中文海外版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王峻涛 文字 西单电子商务 王蒙 足球 多球 刘绍棠 中国队 理工科 作文
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描述:子——王峻涛先生。
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剪纸的联想
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作者:林晓梅 来源:学生之友(小学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 喜鹊 剪纸 剪刀 寓言作家 叶圣陶 克雷洛夫 北宋文学 作文 《红楼梦》 王安石
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描述: 有一次,看—位老艺人剪纸。只见他拿了剪刀在一张大红纸上灵巧地舞弄着,一会儿,一幅栩栩如生的“喜鹊登梅”图便剪成了。这时,听见旁边一位女孩子说:“真可惜,一张红纸大半都给剪去