检索结果相关分组
学生应是教材的主体
作者:李大全  来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材  电学  学生  主体 
描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体
最高公安机关也应是法定的刑事司法解释主体
作者:石经海  来源:西南政法大学学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 刑事司法解释  主体  公安机关  刑事诉讼  司法职权 
描述:一般认为司法解释的主体为最高人民法院和最高人民检察院,然而,司法实践的实际和公安机关的职权、性质决定了刑事司法解释的主体不限于此,还应包括最高公安机关:最高公安机关对公安机关如何行使其司法职权所作
选举权的主体应是“公民”
作者:郭相宏  来源:人民代表报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 选举权  政治权利  主体  政治话语  中华人民共和国  宪法规定  法学概念  地方各级人民代表大会  基本权利  人民民主专政 
描述:选举权的主体应是“公民”
“减负”,教育行政应是作为主体
作者:徐鹤春  来源:基础教育论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行政部门  减负  课业负担过重  减轻学生负担  教育部  主体  起跑线  学校  小学  极端行为 
描述:学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。之后,每年的教育部工作要
李浩/作家
作者:暂无 来源:名作欣赏(鉴赏版 上旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 李浩  作家  文学作品  文学创作 
描述:李浩,男,1971年生于河北海兴,当过八年小社员。一向耽于幻想与虚构,耽于无用,学习过美术和写作,资质平平,一直在狂妄的自信和深度自卑间摆荡。
企业也应是道德建设的主体
作者:赵翔 龙巨澜  来源:工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 社会责任  道德建设  职业病  尘肺病  职业卫生  法治建设  主体  市场竞争  经济增长速度  劳动者权益 
描述:企业也应是道德建设的主体
政府理应是扶贫的主体
作者:萧灼基  来源:西部时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 主体  保护劳动力  贫困县  社会保障覆盖面  扶贫问题  九年制义务教育  经济落后地区  维护社会稳定  救济  资源分配 
描述:政府理应是扶贫的主体
妇女应是社区建设的主体
作者:王金玲  来源:妇女研究论丛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村发展  村民  扶贫工作  房子  拨款  工作组  云南  主体  社区建设  领域 
描述:村发展的主体
神童作家的秘密
作者:胡宝山  来源:学生·家长·社会(上) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作家  秘密  神童  人生轨迹  刘绍棠 
描述:神童作家刘绍棠13岁就发表了第一篇小说,他能这么早迈进文学殿堂的秘密在哪里呢?我们不妨沿着他的人生轨迹,去寻觅作家成才的“诀窍”。
“神童作家“刘绍棠
作者:祖丁远  来源:三角洲:校园文学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物报告文学  作家  刘绍棠  短篇 
描述:“神童作家“刘绍棠