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作业批改
动机
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王安石
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培养学生
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条
作业本应是和平使者:以语文
作业
为例论对话式
作业
批改
作者:
许治华
来源:
沙棘(科教纵横)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作业
作业
批改
描述:
本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文
作业
批改为例讨论什么是对话式
作业
批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上
作业
这座沉重的大山,让
作业
回归到其和平使者的位置.
作业
应是学生的幸福体验
作者:
凌岚
来源:
新语文学习(教师版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作业
设计
培养学生
课堂教学
重要环节
教师
教学质量
体验
教学体系
教学过程
课外活动
描述:
作业
作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。
作业
是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以
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