江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(19); 报纸(2)

按栏目分组: 历史名人 (21)

按年份分组: 2014(3); 2012(3); 2011(2); 2010(3); 2005(4); 1999(1); 1994(1); 1988(1); 1987(1); 1982(1)

按来源分组: 安徽教育(2); 新语文学习·教师(1); 新语文学习(教师版)(1); 当代电大(1); 安徽法制报(1); 新课程学习(上)(1); 语文教学通讯(1); 软件(教育现代化)(电子版)(1); 小学教学参考：语文版(1); 沙棘(科教纵横)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:作业批改】搜索到相关结果3条

作业本应是和平使者：以语文作业为例论对话式作业批改: 作者：许治华 来源：沙棘(科教纵横) 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 作业作业批改; 描述：本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.

作业应是学生的幸福体验: 作者：凌岚 来源：新语文学习(教师版) 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 作业设计培养学生课堂教学重要环节教师教学质量体验教学体系教学过程课外活动; 描述：作业作为教学过程的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。作业是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径,因此也应当顺应课改要求,展现出全新的形态。孩子们的成长不应以

巧评妙改，事半功倍: 作者：陈姝丽 来源：现代校长与管理艺术 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 事半功倍新课程标准学生习作 “推敲” “绿” 王安石学习批改; 描述：在认真学习理解新课程标准后，我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前，我进行了认真的备课，准备好如“文章不厌百回改”的俗话，贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍，王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定

首页上一页 1 下一页尾页