检索结果相关分组
- 关注以身体“体现”为核心的舞蹈教育观：试论舞蹈教育应是“身
- 作者：陈依雯 来源：中国科教创新导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 舞蹈教育 身体教育 身体 体现
- 描述：受教育者在认识自己身体的同时,学会用自己的身体表达内心的情感。
- 跨文化交流中如何体现“礼”的文化内涵
- 作者：黄洪波 来源：科技资讯 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 跨文化交流 文化内涵 儒家思想 中国文化 孔子 英文翻译 论语 周礼 礼治 体现
- 描述：谈及中国文化对世界的影响,儒家思想是必然谈及的一个题目。对儒家思想的核心论著《四书》、《五经》的研读,是深入了解儒学的必经之路。然而,对于众多爱好中国文化又因各种原因无法精通汉语的外
- 体现人性化的应是“救济”
- 作者：暂无 来源：中国老年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：体现人性化的应是“救济”
- 积极回应是公信力的体现
- 作者：暂无 来源：济宁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：积极回应是公信力的体现
- 报告体现了科学发展的崭新理念
- 作者：沈向兴 张瑞芳 来源：云南日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：报告体现了科学发展的崭新理念
- “发烧”应是自我审美的体现
- 作者：唐明跃 来源：社科信息集萃 年份：1996 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“发烧”应是自我审美的体现
- 戏曲《牡丹亭》中体现的文化内涵
- 作者：廖抱一 来源：运动研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 虚实相生 情至 圆梦 尚空
- 描述：层次。而此四大层次，又源於中国哲学美学发展脉络中，所具有的儒家「情」与「性」、道家「虚实相生」、佛家「尚空」等思惟观点。
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 主体精神的自由体现--汤显祖的剧作观
- 作者：王长安 来源：文艺理论家 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：主体精神的自由体现--汤显祖的剧作观