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伤仲永 ■王安石
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作者:暂无 来源:绵阳晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅
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《伤仲永》注解析疑
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作者:暂无 来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材改革 人教版 注解 普通人 王安石 现行教材 课本 教育 教学用书 语文
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描述:人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤仲永》一文。在历次教材改革中,该文均得以保留并逐渐恢复原貌(多年前的课本中仅收录至"泯然众人矣"),可见其经典地位不可撼动。然而,现行教材及一些资料中对其注解
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风起正是扬帆时
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作者:韩婧 来源:国家电网报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:风起正是扬帆时
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拍集体照时喊什么
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作者:暂无 来源:文苑 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《拍集体照时喊什么》 杂文 陈道荣 生活随笔
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描述:每年,总有几次拍集体照的机会,每一次,都是遭罪。一张照片上,密密麻麻挤着几十张面孔,要让每个人都留下光辉的形象,对摄影师来说,确实是一次考验。照相的人滋味也不好受,你得和众人保持高度一致,努力睁大眼睛,不能眨。
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王安石若在,还会“伤仲永”吗?
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作者:暂无 来源:三晋都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为了一个庸人。我曾把这个故事讲给学生听,之后让他们交流讨论,并说说感受。结果,大多学生都说文章给了他
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虚惊一场王英亮伤无大碍
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作者:暂无 来源:华商晨报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:晨报讯(记者 佟阳)辽宁盼盼队员王英亮受伤一事牵动了很多球迷的心,盼盼助理教练岳鹏飞昨日表示,王英亮已无大碍。 昨日,记者致电王英亮,刚睡醒的他表示,只是脑袋起个包,但问题不大,下场同广东的比赛还会到场。 对于当时的情况,王英亮似乎还心有余悸:“我当时觉得情况不妙,所以在落地的一刹那还想着把自己的身
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王安石的《伤仲永》与金溪教育
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作者:暂无 来源:江西画报 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:王安石的《伤仲永》与金溪教育
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伤仲永?羡仲永!
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作者:大丫山 来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 北宋诗人 王安石 散文家 文章 学习
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描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。
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伤仲永? 羡仲永!
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作者:大丫山 来源:小作家选刊(作文考王) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学生 神童 北宋 父亲 文章 故事 学习方法 天资 初一
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描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。在一次课上,我把仲永的故事讲给初一的学生听,之后让他们彼此交流和讨论,并各自
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《伤仲永》“贤于材人远矣”辨释
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作者:周志锋 王兆钱 来源:语文建设 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 辨释 王安石
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描述:王安石《伤仲永》最后一段是作者的评论:王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人