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条
数学课堂教学应是数学生活化的教学：浅谈一节《中位数、
众数
》
作者：
司武祥
来源：
新课程研究(教师教育)
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
数学课堂教学
数学生活化
中位数
教学体会
众数
课程改革
数学教学
数学教材
描述：
随着课程改革的逐步深入,人们对数学教学的认识逐步加深,数学课堂教学应是数学生活化的教学已成共识。笔者在使用人教版初中数学教材《中位数
众数
》一课的教学中,尝试引导学生发现问题,分析问
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