检索结果相关分组
东乡吴伯宗状元府现状勘察初探
作者:段亚鹏 张莹  来源:建筑与文化 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴伯宗状元府  现状  勘查 
描述:吴伯宗状元府距今有600多年的历史,是江西地区典型的明代建筑群。规模宏大,建筑规制较高,反应了该地区高超的营建技艺水平,具有鲜明的地域性,是珍贵的历史文化遗产。但目前年久失修,保护状况堪忧。本文在调研的基础上,对其建筑整体布局与单体建筑的情况进行了初步整理,以期为后期的研究和保护提供一定的参考资料。
青春版《牡丹亭》盛演后昆曲在苏州的现状调查
作者:金约  来源:中国戏剧 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》  青春版《牡丹亭》  昆曲  昆曲  口头与非物质文化遗产  口头与非物质文化遗产  联合国教科文组织  联合国教科文组织  调查  调查  现状  现状  苏州  苏州  2001年  2001年 
描述:自2001年5月侣日昆曲被联合国教科文组织授予“人类口头与非物质文化遗产代表作”始,昆曲受到各级有识之士的重视。而自2004—2005年“青春版《牡丹亭》现象”出现,昆曲也被越来越多的人所认同。
明代书籍价格考——中国历代书价考之二
作者:袁逸  来源:编辑之友 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 明代  价格  翻刻本  书价  明万历  我国古代  胡应麟  交易中心  书坊  刻印 
描述:了较详尽的记述:“今海内书,凡聚之地有四:燕市也。金陵也。阊(?)也。临安也。”北京,“凡燕中书肆,多在大明门之古及礼部之外,及拱宸门之西。每会试举子,则书肆列于场前。每花朝后三日,则移于灯市。每朔望并下瀚五日,则徙于城隍庙中。灯市极东,城隍庙极西,皆日中贸易所也。灯市岁三日,城隍庙月
从陆九渊的“学为人”教育思想看今天学校教育的现状
作者:翟蓉  来源:中国电子商情(科技创新) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想  学校教育  陆九渊  现状  道德修养  道德教育  教育改革  做人 
描述:本文主要介绍了陆九渊“学为人”的教育思想,他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想,对于分析当今学校教育中存在的问题,以便寻求对策,为今天的教育改革更好的服务仍具有一定的价值。
中小学体育教学应是体育科研的最前线
作者:周群力  来源:读写算(教师版 素质教育论坛) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学体育  科研  现状  策略 
描述:练中的实际问题为中心,关注教学经验事实与理论的相容性,以学生的发展为核心,促进教师专业能力发展,提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
价格联盟何异价格垄断
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:频繁的价格变化似乎成为目前车市冷清的一个替罪羊。许多厂家和商家都在不同场合下抱怨,是降价吊起了消费者更大的胃口。最近,又有消息说,为了维持价格稳定,有些企业和经销商甚至成立了“价格联盟
金融危机中我国钢铁市场的“危”和“机”
作者:吴晓东  来源:冶金经济与管理 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 金融危机  钢铁市场  价格  “危”  “机” 
描述:2008年9月爆发的全球金融危机给中国钢铁市场带来了巨大的冲击。在剖析金融危机中我国钢铁市场所面临的危的同时,通过对我国钢铁市场价格容易暴涨暴跌的现象进行了分析,总结了近10年来我国钢铁市场及下游行业的变化规律,提出了我国钢铁市场金融危机后所面临的机。最后对如何变危为机,控制市场风险作了有益的探索。
应是“信”价比吧
作者:暂无 来源:A&S:安全&自动化 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 品牌  知名度  产品  价格  市场分析 
描述:中一位代销商拉大嗓门说着,大伙听了猛点头。
巴渝板凳龙文化的传承与发展研究
作者:宋平 张兴富 覃朝玲  来源:西南农业大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 巴渝  板凳龙  民族文化  现状  传承和发展 
描述:巴渝板凳龙作为巴渝地区民间文化的代表,与巴渝地区的民俗风情、地理环境息息相关,极具乡土特色。然而,随着社会的发展,巴渝板凳龙这一非物质文化遗产面临着传承与发展问题。因此,挖掘巴渝板凳龙文化的价值,探讨巴渝板凳龙文化发展对策,对传承和发展这一传统的民间艺术具有重要的意义。
社会主义价格应是双渠价格
作者:杨晓宁  来源:求实 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会主义  双渠价格  盈利率  盈利额  工资基金  商品价格  新价值  价值量  社会必要劳动量  物化劳动 
描述:能够把它直接计算出来,通常是采取成本价格加盈利额