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价值观教育应是思想教育一个主题3篇
作者:李平  来源:党建文汇 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:价值观教育应是思想教育一个主题3篇
心理挫折与适应是当代大学生思想教育的新课题
作者:郭黎岩 孙续阶  来源:教育管理研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理挫折  大学生思想教育  当代大学生  新课题  人际关系  高校思想教育  思想教育工作  心理适应能力  适应问题  理想与现实 
描述:等全方位的适应问题。心理挫折与适应是大学生生存与发展中无法回避
条码呼唤POS为系统成员服务应是条码工作的主题
作者:毛新元  来源:四川标准化与计量 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 条形码  商品  POS系统  标准化 
描述:条码呼唤POS为系统成员服务应是条码工作的主题
浅谈学前儿童教育应是全面的教育
作者:李志玲  来源:牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:有重要的意义。学前儿童教育是对孩子整个教育的初始阶段,
毛泽东自评《回韶山》
作者:暂无 来源:语文学习 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东  韶山  胡乔木  庐山  七律  主题  黄鹤 
描述:毛泽东致胡乔木信中说,庐山韶山两首七律"主题虽好,诗意无多,只有几句较好一些的,例如‘云横九派浮黄鹤’之类"。
论梨园子弟的侠情表露主题
作者:王立  来源:周口师范学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 梨园子弟  忠奸斗争  优伶  中国古代  观众  《精忠记》  王安石  演员  表现模式  下层民众 
描述:。”
陈意翻新议论惊空——王安石《桃源行》赏析
作者:董昌运  来源:阅读与写作 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  桃源  陶渊明  桃花源记  传统题材  王维诗  程千帆  主题  韩愈  异化 
描述:继陶渊明《桃花源诗并记》后,历代文人墨客咏桃源佳作迭出不穷。其中王维、韩愈、王安石等被前人称为“唐宋以来作《桃源行》最佳者”。他们的诗虽都取材于陶《诗》或《记》,但主题各异,各具特色,因而可彼此争胜
现代化教育应是创造性教育:中国陶行知研究会副会长胡晓风到衢
作者:邵洪平  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化教育  创造性教育  衢州市  讲学  教育理论  陶行知研究  社会创造力  师范学校  教育观  社会发展 
描述:。现代化教育应是创造性教育,培养社会创造力作为社会发展唯一有机要素。现代生活决定现代
略论昭君题材作品主题的嬗变
作者:杨逢泰  来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 《王昭君》  作品主题  昭君出塞  《汉宫秋》  王安石  汉元帝  郭沫若  匈奴  历史题材  《后汉书》 
描述:略论昭君题材作品主题的嬗变杨逢泰自汉代以来,“昭君和亲”的故事代代相传。王昭君这个名字不但引起诗人的兴趣,也激发了戏剧家的创作热情,以昭君和蕃为题材的各种形式的文艺作品,多不胜数。为了能比较正确地
诗可以乐:北宋诗文革新中“乐”主题的发展
作者:程杰  来源:中国社会科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  北宋诗文革新  “乐”  王安石  范仲淹  苏轼  传统文士  梅尧臣  社会责任  “半山体” 
描述:的表现形态。作者指出,北宋诗文革新中“乐”主题的发展,打破了传统文学以“悲哀为主”的格局,使其获得了与“悲”主题平分秋色的地位,从而带来了文学史上“和平之音”与“穷愁之言”的异调同工。