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论王安石变法与张居正改革两者的不同
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作者:梁长英 来源:现代交际 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 策略 步骤 地位与权限 与同僚关系 信念和毅力
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描述:的评价。
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论《牡丹亭》英译策略的运用和局限
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作者:魏城璧 来源:文化艺术研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代戏曲翻译 古代戏曲翻译 涵化 涵化 异化 异化 英译《牡丹亭》 英译《牡丹亭》
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描述:、诗词及声情翻译,并窥豹涵化及异化翻译策略的运用和效能。透过原文及三种译文的比较,不难发现涵化及异化的翻译策略在一定程度上可以淡化中西文化差异,可是译者必需注意两者的具体应用及平衡。
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不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层:例说古代诗歌鉴赏的一般步骤
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作者:汪永亮 来源:新高考(高三语数外) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏 古代诗歌 策略 表现手法 陶渊明 题目 背景 王安石 咏物诗 步骤
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描述:诗题是我们进行诗歌鉴赏
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妥协不应是策略,更应是理念
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作者:陈光 来源:小康生活(文明风) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:妥协不应是策略,更应是理念
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中危-Ⅱ和高危骨髓增生异常综合征患者的治疗策略
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作者:肖志坚 来源: 年份:2011 文献类型 :会议论文
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描述:淋巴细胞0.76。骨髓穿刺涂片分类计数:增生活跃,粒系0.315,红系0.365,原始粒细胞0.115,全片见巨核细胞358个。
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试论李绂对广西徭壮的军事策略
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作者:郑妮 来源:大江周刊(论坛) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李绂 广西 徭壮
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描述:李绂是清朝著名的理学家、方志学家、官吏.其于雍正二年四月至四年元月巡抚广西,在对徭壮土司的治理,特别是对平乐府修仁县十排村及庆远府天河县福禄里上、中、下三疃不法徭壮的剿抚政策,体现了其不凡的军事才能.
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班主任应是多心人
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作者:梁国钊 来源:中国教育科研论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任 教学管理 学校教育 社会环境 独生子女
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描述:的“家长”,班主任必须学会做一个多心人。 1 爱心,是阳光地带 爱,即师爱,它是教师教育学生的前提,是为师者之魂。有位教育家曾经说过一番耐人寻味的话:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有情爱,就成了
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史·实·人
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作者:漃磬 来源:美文(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 孔子 王安石变法 司马光 广播 司马迁 中国文化 中国思想文化史 中国传统文化 皇帝
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描述:"文革"记忆"文革"期间,资讯不很发达。那时没有电视,更奢谈网络。主要媒体除了报刊,似乎就只有广播了。对于连肚子都填不饱且识字也不多的广大农民而言,阅读报刊既是奢望也显多余。好在那时广播很普及,除了大街上震耳欲聋的高音喇叭外,几乎每家每户都装有一个小匣子喇叭。每天天不亮
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人不能强王安石
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作者:孙香我 来源:特别文摘 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:人不能强王安石
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古“信”是人不是物
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作者:刘绍义 来源:科海故事博览 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《古 信 是人不是物》 故事 文学 刘绍义
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描述:在我国古代,“信”字是人不是物。“信”不是信件信函的意思,而是指送信的人。这里的送信人既包括递交函件和传递消息的人,也包括外交使臣。