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条
“奈何天”释义商榷
作者：
郭左明
来源：
语文月刊
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《语文读本》
名句
课文
期刊
美景
月刊
人教版
选本
牡丹亭
解释
描述：
。《语文读本》对“良辰美景”二句的解释是这样的：
教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
作者：
陈国正
来源：
科技术语研究
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中小学教材
楷模
《数学》
师生
修订意见
术语规范化
人教版
不规范
简称
科技术语
描述：
教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,
人教版
高中《数学》第一册
神童“泯然众人”与非神童“拔苗助长”
作者：
伍雯
来源：
语文天地
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文学习
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浏阳市
描述：
天禀赋聪慧
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