检索结果相关分组
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
- 文登学与人才文登
- 作者：方妍 谭泉永 来源：中国人才 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《太平寰宇记》 人才 秦始皇 文人
- 描述：北宋《太平寰宇记》记载:秦始皇东巡,召集文人登此山,论功颂德,因名。文登一出场,便与文人、诗文扯上了关系。
- 浅析王安石社会教化思想对当代社会教育的启示
- 作者：刘文曦 来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 教育 教育 社会教化 社会教化 社会教育 社会教育
- 描述：王安石社会教化思想与他的变法事业紧密相连,围绕着如何向受教育者灌输社会道德规范,转变他们的思想观念这一问题,在政治观、教育观、人才观、伦理观和法治观等方面展开了论述。我们当前提倡构建和谐社会
- 王安石人才变革思想新探
- 作者：王文章 来源：西南石油大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人才观 道德 才能
- 描述：人才建设领域的革新意义却是不容忽视的。
- 论吴与弼耕读教育思想
- 作者：付忠莲 来源：科教导刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴与弼 耕读教育 小陂书院
- 描述：吴与弼为明代理学开山人物.他创办小陂书院,倡导耕读教育思想,培养出了一批著名学者.其耕读教育形式独特,内涵旨在立德进德.多为弟子所继承和发展,意义影响深远.
- 陆象山教育哲学的本体论思想研究
- 作者：顾春 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：并无二致。陆象山对其本体论的论述基本
- 李觏以“礼”论为基石的书院教育思想
- 作者：李劲松 来源：江西教育学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 盱江书院 盱江书院 “礼”教下于庶民 “礼”教下于庶民
- 描述：于礼也问题的争论当中,这一北宋书院教育史最重要的公案使得李觏与胡瑗以及后世理学家在教育价值取向上的理论分歧更为明显。
- 陆王心学教育思想论略
- 作者：黄明喜 来源：教育史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 王守仁 致良知 格物致知
- 描述：仁则提倡“内求吾心”的为学观，他们认为儒学经典本身不能构成人生价值的终极根源。陆王心学对突破程朱理学教育思想的束缚起到一定的作用，但也造成了束书不观而空谈心性的为学陋习。
- 责任观教育应是当前高校思想政治教育的重要任务
- 作者：张卫伟 曾琰 来源：乐山师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生责任观 大学生责任观 高校思想政治教育 高校思想政治教育 大学生素质 大学生素质
- 描述：生的责任观现状不容乐观,因此,当前高校思想政治教育必须重视责任观教育,经过对思想政治教育工作内容、工作方法改进以及载体的拓宽等等方式来适应责任观教育的发展要求,将责任观教育摆在突出位置来加强.
- 王安石人才理论及其现代价值
- 作者：张坤其 来源：陕西广播电视大学学报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人才思想 现代价值
- 描述：王安石是北宋时期的政治改革家、思想家和教育改革家。他对于人才非常重视。在长期的教育改革实践中,他提出了教之之道、养之之道、取之之道和任之之道等方法。这些方法对于当代我国人才培养、管理、选拔与任用