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王安石的人才论
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作者:暂无 来源:企业活力 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人才 栋梁
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描述:他在《才论》中说:"天下之患,不患才之不众.患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。夫才之用.国之栋梁也,得之则安以荣.失之则亡以辱。"
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王安石陶冶人才方针述评
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作者:王素梅 来源:大连大学学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人才
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描述:本文联系王安石的政治思想情况,以及当时的历史背景,对王安石提出的“教之,养之,取之,任之”的方针进行客观的述评。
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文登学与人才文登
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作者:方妍 谭泉永 来源:中国人才 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《太平寰宇记》 人才 秦始皇 文人
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描述:北宋《太平寰宇记》记载:秦始皇东巡,召集文人登此山,论功颂德,因名。文登一出场,便与文人、诗文扯上了关系。
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一个“问题少女”的成长心路
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作者:杜先富 来源:龙门阵 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 派出所民警 父母 学校 周礼 宿舍楼 网吧 户口 成长 问题 盗窃
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描述:不可思议的入室"大盗"2010年12月的一个寻常夜晚,九点多钟,安岳县周礼镇某中学晚自习后,同学们与平时一样,陆陆续续回到宿舍。突然,女生宿舍炸开了锅——宿舍楼被盗了!盗贼从楼上偷到楼下,有8间宿舍的门锁被撬,里面一片狼藉,书本、衣物等被扔得遍地都是,散乱不堪。经查看,有5位同学的手机被盗
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让孩子快乐地成长
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作者:仝雪平 来源:小作家选刊(教学交流)(上旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 成长 快乐 孩子 《伤仲永》 家庭教育 政治家 王安石 文学家
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描述:北宋著名的政治家、文学家王安石曾经写过~篇随笔——《伤仲永》,想必大家都读过吧。文中作者深为神童方仲永的天资聪颖而赞叹,也为他最终“泯然众人矣”而扼腕叹息,作者认为仲永之所以天资尽失的根本原因在于他那鼠目寸光、贪图求利的父亲“不使学”。换句话说,就是家庭教育的不足。
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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
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作者:吕朝龑 焦喜荣 来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 改革 人才
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描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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论王安石变法思想之人才变革
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作者:斯彦莉 来源:杭州文博 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 人才 变革
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描述:本文以王安石的人才变革思想,探讨王安石的人才改革思想。以此为切入点,表明王安石的人才思想是一种内圣外王相统一的体系。王安石变"法"最终落实在变"人"上,即变"法"重在变"人",是王安石变法思想
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天才、人才及其他
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作者:纪光 来源:辽宁教育研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 天才 人才 王安石 主题思想 学习 哲学家 古今中外 知识 作诗 科学家
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描述:二十岁左右就和一般人一样了。方仲永是否生而知之,距今已九百多年,不可考。不学习就没有知识,显然是《伤仲永》的主题思想。
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让第一滴水都在大海中成长
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作者:田惠晓 来源:河南教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 班级形象 迟到 学生 大海 成长 魏书生 吴澄 集体 同学 成功经验
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描述:有些学生经常迟到,多次对他们进行批评教育,效果仍不理想。学生迟到很影响任课教师的情绪,也影响班级形象。有什么好办法能让这些学生不再迟到吗?你有什么成功经验?
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成长路上的阳光:作家小时候的故事
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作者:暂无 来源:学苑创造(B版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 作家 刘绍棠 海伦 故事 写作 道路 作文课 成长 白先勇
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描述:教师节到了,一阳特地筛选出几位作家的成长经历,让我们去看一看作家小时候的老师是怎么引导他们走上写作道路的吧。