检索结果相关分组
- 跨文化交流视野下的《牡丹亭》
- 作者：原辉 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 彼得·塞勒斯 彼得·塞勒斯 陈士争 陈士争 跨文化交流 跨文化交流 文化霸权 文化霸权
- 描述：的美国文化特点而引起了学者和媒体的共同关注。 首先,美国舞台上的两个《牡丹亭》都打破了中国传统戏曲中的演员中心制原则,导演的创作风格和创作意图决定了演出的面貌和特点。彼得·塞勒斯从情色角度对《牡丹亭》进行了大胆的解构,并综合运用了中西不同的戏剧表演形式,因此被称为“后现代杂沓”版《牡丹亭》。陈士争以忠实于原著为特点,并在舞台上使用了各种各样的中国传统表演形式,因此被称为“传奇”版《牡丹亭》。由于两个美国《牡丹亭》与中国的传统演出大相径庭,观众对它们褒贬不一,因此中外学者展开了对传统与创新的大讨论。 其次,透过导演的文化身份我们可以发现,东西方的文化权力关系依然处于不平衡的状态中。美国人以能够最先上演全本《牡丹亭》而炫耀他们的文化胜利之姿,而华裔导演却在使用各种传统文化资源的同时折...
- 乐史及其家世述略
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乐史 乐史 乐史生平 乐史生平 乐史家世 乐史家世 乐史祖裔 乐史祖裔
- 描述：其故里为霍源;其子裔中也不乏行绩突出者,如其子四人皆为进士,尤以子黄目最显;其后人有随宦而外迁于大江南北,也有散居于宜黄之周边县区,繁衍生息。
- 交流与互动平台的创设应是语文教学的取向
- 作者：高愉清 来源：考试周刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 学生交流 师生互动 创新思维 教师 文本 实践能力 语文素养 对话与交流 多向交流
- 描述：语文教学中要让课堂流动起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多向交流,碰撞出思维的火花,促进学生潜力的发挥,培养学生的语文素养,从而有效地促进学生创新思维
- 关于乐史状元地位的确认
- 作者：周腊生 来源：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乐史 乐史 状元 状元 邱旭 邱旭
- 描述：古籍中乐史的状元地位并不明确,早期相关记载即有矛盾。近年的相关著作或将乐史和邱旭遗漏,或将两人都列为状元。从乐史的应试能力及日后所体现的文才、业绩与影响可以看出,乐史不仅是该科状元,而且是五代
- 乐史《太平寰宇记》的地名学贡献
- 作者：华林甫 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地名学 地名学 《太平寰宇记》 《太平寰宇记》 乐史 乐史
- 描述：北宋乐史《太平寰宇记》的地名学价值,学术界尚未论述过。作者在通读全书基础上,又仔细爬梳相关文献,挖掘了它在地名渊源解释、地名命名原则的归纳与升华、地名文献引录诸方面的贡献,认为是中国地名学史链条上
- 为沿江城市交流合作打下基础 原市人大常委会教科文卫工作委员
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 黄松森 “东江时报记者走东江”大型采访活动不是普通的探访源头之行，也不是一般的游览山水之旅。我们原先也组织过多次到东江源头旅游观光的活动，惠州很多人都去过，但这次东江时报记者是带着神圣使命和崇高职责，全方位探讨母亲河的开发、利用和保护，全面解读两岸政治经济文化历史的大型采访活动。此次“走东江”
- 促进滇沪交流合作实现互惠互利——李纪恒率云南代表团在上海考
- 作者：施铭 周灿 来源：云南日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：促进滇沪交流合作实现互惠互利——李纪恒率云南代表团在上海考
- 云南省代表团访问我校殷一璀、李纪恒、张杰等出席座谈交流
- 作者：暂无 来源：上海交大报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：交流。 张杰校长对云南省代表团的来访表示热烈欢迎。他说，一直以来上海交大与云南省有着全面合作，在科学
- 会谈解读 胡连会:各以发言作对话 胡吴会:作了三四轮交流
- 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：在吴伯雄记者会后，中国国民党副秘书长、前大陆事务部主任张荣恭与部分媒体记者就“胡吴会”具体成果作了一些细节交流。 张荣恭说，比起3年多前的“胡连会”，这次的“胡吴会”交流更加顺畅：“胡连会”中