检索结果相关分组
- 带兵育人当顺势而为 成都军区某装甲团四连指导员 黄 松
- 作者：黄 松 来源：解放军报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 我是2005年从重庆大学毕业的国防生，参加军校任职培训和读研究生之后，2009年到荣获“基层建设模范连”荣誉称号的四连任指导员。两年来，面对“新兵管老兵、硕士带战士、书生当书记”的现实考验，我坚定信心、扎实工作，连队连年被评为基层建设先进单位、两次荣立三等功，党支部被军区评为先进基层党组织，个人被
- 音乐课不应是理论的堆砌
- 作者：李赛 来源：黑河教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 音乐课 学生 优质课 音乐教学 理论 堆砌 音乐欣赏 新课改 交响乐 动画片
- 描述：始了万里讲解的第一步。先从木管讲起，一直到铜管、弦乐、打击乐组，反复使用图片，强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队？大屏幕上打出来，生毫无感情色彩地读一遍，然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组，之后再来抢答，抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时，先从序曲的概念讲起，把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来，生做选择题。选择题做完，又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥，甚至节奏都错了。显然，这样的结果可想而知，不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心，也给了学生一个错误的信息，以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为，一节用于评比的优质课，或是平时的随堂课，最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生，审美还处于一个浑沌的阶段，伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
- 黄松：文武全才教子有方
- 作者：暂无 来源：泉州晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：籍贯：鲤城 生活年代：近现代 她是泉籍名宦、两广总督黄宗汉的后裔，同治年间探花黄贻楫的女儿；她自幼能琴、棋、书、画和击剑，文武双全；她达观长寿，享年近百岁……然而，她最大的成就，就是将嗣子黎烈文
- 黄松：实事求是求发展
- 作者：陈平溪 来源：中国医院院长 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 求发展 实事求是 黄松 科主任 医院院长 县级医院 医疗质量 嘉禾县 服务态度 患者服务
- 描述："并不讲"人情"。
- 明代陆机批评研究
- 作者：刘坤 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 陆机 明代批评 创作 理论 诗史地位 胡应麟 许学夷
- 描述：前代对其总体风格的评鉴,而进一步阐释,将观点落实到作品分析中。其中较为突出的是对陆机拟古诗的评价。各家见仁见智,各抒己见。明代后期,胡应麟建构了自己的诗歌体系。将陆机放在完整的诗歌史上做出观照,品鉴其作品风格;分析其“体备才兼”;指出其“嗣魏开宋”的历史地位。许学夷则以辩体的方式构建了诗史时空之网,标举诗歌正体与变体。在他的诗歌体系中,陆机作品“雕刻伤拙”,属于“再变”。他明确了陆机“转变关捩”的地位,更进一步指出陆机在西晋时代的地位。明代也是陆机研究史的转型期:此后的陆机研究进入了“史”的维度,成为系统性、完整性之研究,突破了前人相对孤立片面的批评;自明代开始,学者对陆机的批评更多地表现为一种个性色彩,而不再是之前的时代共性,从此,陆机研究新见频出,百家争鸣。可以说,明代学者构筑了现代陆机研究的基础。对于明代的陆机批评情况,我们应该予以关注。
- 又见榆树巧 黄 松
- 作者：暂无 来源：鹤城晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 五月刚过，看到鹤城的街路上飘落些许榆树巧，思絮不禁把我带回了童年。 榆树巧就是榆树的果实，黄豆粒大，因其形如铜钱，也叫榆树钱。成熟的榆树巧微黄，就是榆树的种子了，种在地上就会长出小榆树苗
- 就餐也是一堂课 黄松强
- 作者：暂无 来源：余姚日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：就餐是一堂课，是每个人不能没有的一堂课。 就我们的学生来说，从空间上看，就餐既是一堂长课，一天到晚，一日数餐，九年一贯；就餐又是一堂大课，课堂中，有教师，有职工，有学生。 就餐，是一堂美食课。在就餐过程中，我们可以品尝到各种各样的美食，提高自己的审美情趣。 就餐，也是一堂营养课。就餐的过程，同