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定律、实验和习题应是物理教学的重点
作者:张大同  来源:计算机教与学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  实验  优秀学生  定律  习题  重点中学  华东师大  发展需要  物理教材  教材开发 
描述:开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
西方音乐史习题集
作者:王丹丹  来源:上海音乐学院出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  西方国家  高等学校  习题 
描述:西方音乐史是一部以欧洲意大利、法国、德国(德奥)、英国为核心国家的艺术音乐发展历史,时间跨度自古希腊开始,至二十世纪,历史叙述涉及以上国家的主要音乐事件、音乐风格、作曲家、音乐作品和音乐体裁。
一道习题的思考与探究
作者:王英志  来源:黑河教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 加深阶段  分段函数  普通高级中学  高中数学  五大连池市  学习态度  高中代数  解题步骤  高中教材  王英志 
描述:一道习题的思考与探究
中国音乐史习题集
作者:孔培培  来源:上海音乐学院出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  音乐史  中国  中国  高等学校  高等学校  入学考试  入学考试  习题  习题 
描述:中国音乐史习题集
对答案的再探讨应是习题教学的重要环节
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  重要环节  答案  最大输出功率  物理习题教学  物理题  引导学生  剩余价值  空气柱  列车 
描述:导学生对解题的答案进行再探讨,应是物理习题教学的重要环节。对答案再探讨,大致可以分下列七个方面进行。
中国音乐通史简明教程 下册 谱例/习题及答案
作者:刘再生  来源:上海音乐学院出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  高等学校  教材 
描述:中国音乐通史简明教程 下册 谱例/习题及答案
对答案的再探讨应是习题教学的重要环节(续)
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  磁感应强度  等效电动势  物理问题  表达式  内电阻  分析能力  答案  普遍意义  特定条件 
描述:的匀强磁场中,放置一倾角为α的足够长的π形导体框架,框架上端接有电动势为ε和内电阻为r的电池,框架上连有可在其上滑行的导体ab,它的质量为m,电阻为R,长度为l,滑行时,ab始终和导轨接触并相垂直,试求ab滑行的最大速度。