检索结果相关分组
- 《牡丹亭》作者的价值判断
- 作者：刘啸 来源：飞天 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一、《牡丹亭》作者的价值观汤显祖曾道:情不知所起。一往而深,生者可以死,死者可以生。生而不可以死,死而不可以生者,皆非情之至也。这种至情是一种可以超越生死的男女之情,一种人的正常情欲。他对这种情欲
- 股东价值应是CEO的首要考虑
- 作者：暂无 来源：中国远洋航务 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： CEO 股东 价值 首席执行官 每股收益 董事会 股价 股票
- 描述：EO履任时间达到4～8年。
- 民生情怀应是共产党人执政的价值取向
- 作者：苏北 来源：领导科学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “民生” 共产党人 价值 执政 情怀 新农村建设 社会生活 幸福生活
- 描述：一些官员们有了迎接上级领导检查视察的“盆景”，老百姓却尝到了难言的苦果。
- 陆象山心性说脉络及其当代价值
- 作者：钱同舟 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 心性说 心性说 脉络 脉络 价值 价值
- 描述：伦理与心性哲理于一体,完成了世俗化伦理与思辨性哲学的结合,是对佛道心性方面挑战的积极回应,也实现了对儒学的改造,创造了儒学的再次辉煌。
- 围绕王安石《明妃曲》的争论及其价值
- 作者：马冀 来源：内蒙古大学学报（哲学社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 《明妃曲》 《明妃曲》 争论 争论 价值 价值
- 描述：案入手,把讽刺的矛头指向封建帝王;寄托人生失意的悲哀,抒发怀才不遇的感慨;大胆举起"人生乐在相知心"的旗帜,揭示了昭君独立的人格;表现出对人间真挚感情的炽烈追求.既尊重历史,又大胆创新,这才是王诗成功的关键.
- 通识教育应是全人教育：与陈跃红教授商榷
- 作者：马晓春 来源：探索与争鸣 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学 大学 通识教育 通识教育 全人教育 全人教育 批判思维 批判思维 专业教育 专业教育
- 描述：通识教育,既是一种大学的理念或者大学观,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。