检索结果相关分组
学生应是教材的主体
作者:李大全  来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材  电学  学生  主体 
描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体
学生应是作文评改的主体
作者:刘峰  来源:河北教育(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  学生为主体  学生评改  作文教学  语文教师  组织学  集体评改  同学  字词句  训练 
描述:学生应是作文评改的主体
金溪“何源模式”掀起全民创业潮
作者:宋海峰 姚飞翔  来源:江西日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 金溪  工业园区  年产值  大市场  整体推动  玻璃工艺  龙头企业  推土机  袖珍型  小规模生产 
描述:多万元兴建的企业,投产后年产值可达1000多万元,年创税收逾百万元。$$“何源模式”是通过围绕“小产品,
战略联盟应是外贸服装企业的理想模式
作者:宗晓健  来源:泰安教育学院学报岱宗学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 战略联盟  敏捷制造  共享资源  核心竞争力 
描述:结构、提升产品技术含量、增强企业核心竞争力的理想模式
责任主体的行为质量应是工程质量控制的着力点
作者:陈风雷 周利根  来源:建筑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程质量控制  责任主体  《建设工程质量管理条例》  《中华人民共和国建筑法》  建设单位  设计单位  监理单位  施工单位  实体质量  建筑业 
描述:实体质量的保证有着举足轻重的作用。
《周礼》记载的文档工作主体研究
作者:丁海斌 洪曦  来源:档案学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  文档工作者 
描述:等等,而本文仅述《周礼》各系统中所记载的文档工作主体
吴曾祺《涵芬楼文谈》之“创作主体论”浅析
作者:兰培  来源:前沿 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴曾祺  作家修养  识见  笔力  意匠  性灵 
描述:吴曾祺的《涵芬楼文谈》是近代一部较为完整的写作理论专著。本文试图从创作主体方面入手,发掘、概括吴氏以“识见、笔力、意匠、性灵”为核心的作家修养理论,探析其中的理论精髓与独创之处,希冀为今天的写作
越人应是哀牢时腾越的主体民族——从实证与史籍说起
作者:尹家正 尹琦 尹仁伟  来源:保山师专学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 越人  哀牢  腾越 
描述:不少专家认为哀牢时期,腾冲以濮人为主体民族,但据腾冲出土文物和史籍记载,我们认为腾冲应以越人为主体民族。