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注重设问艺术培养问题意识: 作者：祁秀玲 来源：中学教学参考·语英版 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 问题意识设问 主体作用 培养学生学生学习根本原因求知欲学习过程教学论研究王安石; 描述：互动中，在于学生能否积极思维，善于质疑发问，最大限度地发挥其学习的主体作用。因此，在教学过程中，教师应注重设问艺术，培养学生的问题意识。 如何设问，才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中，从而逐

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