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学校应是学生体质健康的积极促进者
作者:汤林春  来源:江苏教育(教育管理版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 体质健康  学生  学校  促进者  教育活动  教育规律  负担过重  睡眠时间 
描述:育艺术等所谓的“副课”被随意挤占挪用、课余时间被剥夺等情况时有发生。这些违背教育规律、逆学生心身发展规律的现象,谁能担保不会对学生体质健康产生负面影响呢?
学校当成家
作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 刘绍玉最好的时光都交给了学校和她的学生都市时报记者 杨赋 为了学生不失学,她踏遍了山乡的每一个自然村。她扮演的角色既是老师、校长,更是母亲。学生是她难以割舍的伙伴,当她带着“做学生喜爱的老师
戏曲,谁该是中心
作者:杨素花  来源:戏剧之家 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术创作  戏曲创作  汤显祖  重要地位  演员  导演中心论  张协状元  牡丹亭  观众  音乐 
描述:特别是汤显祖,某剧团要排他的《牡丹亭》,他要求一个字不能改。这时期,有人提出:剧本乃一剧之本,是决定戏成败的关键所在,这便是后来所谓的“剧本中心论”之说。
学校文化应是一种什么样的文化?
作者:胡贵勇  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校文化  学校教育  教师发展  地方文化  学生成长  关注学生  学生为中心  发展目标  教育教学  教学行为 
描述:关注学生的成长,所以,学校文化就应该是促进学生成长成才的成长文化。
刘绍玉让学校变得像家一样温暖
作者:程权 闫坤  来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 永靖中心学校的老师们正在认真备课都市时报记者 郎晓伟 马街大渔中心学校张峰分校的老师缪燕,曾在永靖中心学校支教。在她看来,永靖中心学校和城区学校最大的不同在于除了开展“三个一工程”之外,刘绍玉
学校应是师生生命共同体
作者:成少华  来源:山东教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育  学生  教师  幸福感  生命共同体  情感  升学率  专业成长  名校  遗忘 
描述:、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐
江苏省镇江市外国语学校 王益民
作者:暂无 来源:江苏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 江苏省  语文教师  学习生活  镇江市  中学语文课堂教学  课题研究  初中语文  学生  对话式教学  文学社 
描述:江苏省教学成果奖(基础教育类)二等奖。语文教师要为学生打开一扇门,让学生通过这扇门能探看到语文的"真相"——文字之美、文章之妙、文学之味、文化之重……引领他们这样去探看:每日观揽经典、手写我心、聆听阔论、各抒己见……在语文的氤氲中呼吸,在实践的氛围中徜徉!我和学生的语文学习生活有"六个一"工程。一堂好课:"语文对话
陈吉宁:北京应是学术中心
作者:暂无 来源:现代阅读(教育与出版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:陈吉宁:北京应是学术中心
浅析周代的用玉制度:以《周礼》为中心
作者:沈薇  来源:湖北科技学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 周代  用玉制度  周礼 
描述:以《周礼》所载,结合考古及史料,对关乎周代的用玉制度进行了初步的考察.
杜甫文化影响的一瞥:以《牡丹亭》为中心的讨论
作者:刘晓凤  来源:杜甫研究学刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫  牡丹亭  人物设置  杜诗运用  杜甫影响  “情” 
描述:的传奇《牡丹亭》就是融汇诗圣精神和杜诗艺术,集中反映杜甫文化影响的作品。文章以《牡丹亭》为中心,从人物设置、杜诗运用及思想主题等方面分析了杜甫的文化影响。