检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(87)
报纸
(21)
学位论文
(1)
会议论文
(1)
图书
(1)
按栏目分组
历史名人
(99)
地方文献
(8)
才乡教育
(2)
地方风物
(1)
文化溯源
(1)
按年份分组
2013
(1)
2012
(9)
2011
(10)
2009
(9)
2008
(10)
2007
(4)
2006
(6)
2005
(5)
1988
(5)
1985
(2)
按来源分组
辅导员
(1)
读书杂志
(1)
南通大学学报(教育科学版)
(1)
大众文艺
(1)
流行歌曲(艺考)
(1)
教育杂志
(1)
心理科学进展
(1)
陕西社会科学论丛
(1)
中华活页文选(高二、高三年级)
(1)
阜阳师范学院学报(社会科学版)
(1)
相关搜索词
商榷
传统文化
心理
会昌
培育
信心
周亮工
回归
华容道
全球性
原文
借鉴意义
修养论
大学生
关系研究
古典诗词
街道办事处
幼儿园
青少年教育
管理法规
火炬
国际减灾十年
媒体
吕叔湘
国内外
大规模
体育锻炼
交际障碍
基本观点
首页
>
根据【检索词:中小学生心理】搜索到相关结果
1
条
中小学生
作文语言应是对自己情感或认识的真实准确表达——同谭
作者:
王锡渭
来源:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学生
中小学生
写作用语
写作用语
商榷
商榷
描述:
谭海生先生在2007年第三期<语文战线>上发表题为<
中小学生
写作用语应提倡华丽反对朴实>文章,主张
中小学生
写作用语应华丽,不宜朴实.这是文章的形式问题,文风问题.无论哪种形式,只要能够真实准确表达
首页
上一页
1
下一页
尾页