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条
教师应是学生与
教材
交流的中介:试述“新课标”下的高中英语教
作者:
丁昌萍
来源:
科学咨询(下旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育模式
教材
学生
中介
教师角色
描述:
本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师应是学生与
教材
交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
简明中国音乐史
作者:
田可文
来源:
北京大学出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
音乐史
中国
中国
教材
教材
描述:
本书对几千年音乐的发展历程进行了全景式概述,对各个历史发展阶段的音乐艺术理念、重要音乐家及其作品进行了系统的论述,是一本非常不错的音乐教科书。
谁应是教育研究主体?
作者:
雷锦霞
来源:
河南教育(基教版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教育研究
语文教师
教育改革
一线教师
中小学
语文教学实践
河南省
专业结构
专业发展
人才培养
描述:
,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
教育局长应是善于“成人之美”之人
作者:
胡金波
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育局长
成人
艺术教育
“大科学”
21世纪
吴良镛
中小学
历史
描述:
吴良镛先生曾说过:“21世纪是一个历史的新纪元,是一个‘大科学’、‘大艺术’的时代。”那么在这个“大科学”、“大艺术”的时代。如何推动
中小学
艺术教育有所作为、不断作为、有大作为呢?关键在于充分认清
郭竞松李浩楠获中国
中小学
书法大赛优秀奖
作者:
暂无
来源:
咸阳日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者 水木)第六届“中国临沂中小学生书法节”作品展日前开幕,我市学生郭竞松、李浩楠获中国
中小学
书法大赛中学组优秀奖,王盟博、张佳琪的作品入展小学组。 据悉,第六届中国临沂中小学生书法
随文练笔让思绪飞扬
作者:
史向华
来源:
小学生作文辅导(教师适用)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
随文练笔
语文教师
引导学生
语文教学
园林
汤显祖
杜丽娘
课文
牡丹亭
教材
描述:
是精挑细选而来的,每一篇文章都有值得学习借鉴的地方。
教材
无非是个例子,依据例子,我们如果迁移文本中的精彩表达方式,结合文本创设一种富有情感意味的“真实”情境进行练笔,结合课文心摹手追,体会语感,吸纳
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