检索结果相关分组
- 继续教育应是一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
- 作者：张伟远 来源：中国远程教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育 教育体系
- 描述：，在继续教育对象的界定中包含了成人教育、职业教育、远程教育；在成人教育对象的界定中包含了继续教育、职业教育、远程教育；在职业教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、远程教育；在远程教育对象的界定中
- 北爱尔兰中小学掀起“汉语热”
- 作者：李文云 来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北爱尔兰 中小学 汉语热 孔子 课堂中心 小学生 议会大厦 牡丹亭 合唱队 各界人士
- 描述：尔兰8家孔子课堂中心揭牌暨国家汉办赠书仪式在此举行。孔子课堂合唱队孩子们的一曲《牡丹亭》惊艳全场,赢得了北爱首席部长彼得·罗宾逊等各界人士经久不息的掌声。
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。
- 教师应是思想者
- 作者：程红兵 来源：湖北教育(新班主任) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想者 教师 教育改革 有文化 语文教学 语义教学 操作层面 传承
- 描述：教育也罢，语文教学也罢，都要有思想，教育就是文化的传承，语义教学就足语言的习得与文化的传承，文化的核心就是思想，抽去了思想，我们还有文化吗？我们不断地进行教育改革，不断地进行技术操作层面的变化，我们是否思考过为谁而改，我们为什么改？
- 中小学教育不应是“被遗忘的角落”
- 作者：暂无 来源：济南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 中小学教育 乡镇政府 教育阶段 财政预算 义务教育法 教育工作 教育费附加 地方财政 地方政府 免除义务
- 描述：中小学教育不应是“被遗忘的角落”
- 心理教育应是中小学教育的重要课题
- 作者：暂无 来源：东营日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：心理教育应是中小学教育的重要课题
- “国进民退”应是今后中小学的办学方向
- 作者：廖述毅 来源：海南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 贫困家庭 义务教育法 教学质量 海口市 办学方向 特色学校 社会力量 中小学教育 外来农民工 教育促进
- 描述：“国进民退”应是今后中小学的办学方向
- 中小学体育教学应是体育科研的最前线
- 作者：周群力 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学体育 科研 现状 策略
- 描述：练中的实际问题为中心，关注教学经验事实与理论的相容性，以学生的发展为核心，促进教师专业能力发展，提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
- 谁应是教师成长的促进者
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：谁应是教师成长的促进者
- 教师的学习应是终生的
- 作者：暂无 来源：厦门商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师的学习应是终生的