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条
语文课
应是什么味?:与陈玉中老师商榷
作者:
姚永安
来源:
语文教学之友
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
阅读教学
中学
人文精神
教学情景
描述:
语文课
应是什么味?:与陈玉中老师商榷
是“东连吴会(guì)”,还是“东连吴会(kuòi)”?
作者:
卿清
来源:
语文教学之友
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《隆中对》
读音
会稽
语文教学
中学
描述:
uòi)”。理由如下。
《墨池记》中“告”字释谈
作者:
冯晓岚
来源:
语文教学之友
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《墨池记》
“告”
中学
语文
曾巩
词义
描述:
《墨池记》中“告”字释谈
方仲永的落差
作者:
涂家富
刘辉
来源:
语文教学之友
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《伤仲永》
王安石
宋代
语文教学
中学
人物评价
描述:
《伤仲永》是宋代王安石所著的借事说理的文章。旨在以方仲永为例,阐述后天教育在人成长中的重要性。方仲永幼年天资过人,后来“受于人者不至”,最终“泯然众人矣”。方仲永所经历的变化,给人们留下了遗憾和沉重的思考,我们掩卷思索后不禁要问,这是谁之过?[第一段]
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