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曹山本寂禅师的禅法思想
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作者：徐文明 来源：世界宗教研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曹洞宗 禅师 自性 洞山 禅法 精神 具体 唯一 时期 语句
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描述：青原。
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荆公新学的创立与发展
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作者：王书华 来源：社会科学论坛 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 荆公新学 王安石变法 北宋 儒学复兴 经历 创立 学派 社会实践 指导思想 时期
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描述：荆公新学是王安石变法的指导思想，也是北宋中期儒学复兴运动中的主要学派。它是因北宋中期社会实践的需要而产生，并随着当时社会实践的发展而发展的。王安石在世期间，荆公新学经历了创立与发展两个时期。
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“因学而教”应是语文教改的基点
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作者：陈玮 来源：安徽教育科研 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 语文课 教学改革
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描述：“因学而教”应是语文教改的基点
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先秦时期的鞋履
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作者：暂无 来源：西部皮革 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 先秦时期 《实录》 北方寒冷地区 哈密市 丝织物 礼制 塔里木盆 丝织技术 《周礼 手工缝制
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描述：部分,以细皮条缝制而成。自靴底毛靴腰最上部约19.5厘
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“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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作者：落花 来源：汕头教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
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描述：“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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王安石变法时期苏轼不属于保守派——王安石、苏轼经济思想之比较
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作者：曾征平 来源：重庆教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 稳健派 王安石 变法
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描述： ,他更是旗帜鲜明地表达了支持新法的观点。因此 ,苏轼应该视为经济改革中的稳健派人物
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转换机制出活力——兼评钟祥市第三中学王益宏校长的办学实践
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作者：沈百福 来源：湖北教育(政务宣传) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钟祥市 第三中学 王益 办学实践 兼评 转换机制 校长 教育经费筹措 产业链条 分担机制
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描述：当今时代,教育已成为经济发展的全局性基础性产业,它与经济运行和发展息息相关,可谓“牵一发而动全身”,教育不再只是产业链条中的一个先期环节,而是事关各产业链条顺利发展的基石,它不是单方面的影响,而是全方位辐射型地制约着经济的发展。
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