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条
经典是最好的
教材
作者:
齐宏伟
来源:
中文自修
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
经典
陀思妥耶夫斯基
雅斯贝尔斯
教材
人文主义
白鹿洞书院
教育理念
朱熹
比较文学
陆九渊
描述:
日复一日、年复一年,孩子们熏陶成"律法之子",不管身处何方,血管中都流淌着经书的血液,使这个民族,哪怕历经近2000年的流亡漂泊,仍能凝聚成国。
对
教材
所注“《临江仙》词意画”的质疑
作者:
孙延喜
来源:
新语文学习·中学教学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《临江仙》
词意
教材
质疑
唐诗宋词
高中语文
晏几道
教科书
描述:
《临江仙》词意画”的小注。但画中是一位女子独立,与整篇词意不符合。在这首词之后选这幅画,这对学生理解全词产生了障碍。 这首词独立的当是抒情主人公即词人。从事理上分析,作者思念一位飘零的歌女,但情人已不知去向,那独立的只能是自己。从词的内容看,作者怀着浓浓的相思,做了一个相见的梦,梦后回到现实,情人已人去楼空
“好诗千首课儿徒”:王森然和他的《
中学
国文教学概要》
作者:
赵志伟
吴炜曼
来源:
福建教育:中学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国文教学
中学
王森然
语文教育
诗
王安石
老师
研读
描述:
文.不足以知国文教育。
邻里的幸福 第十九
中学
作者:
暂无
来源:
株洲日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
小区楼与楼的间距其实很小,从一搬家就这样觉得。生活久了,却发现这样很亲切。有时一个人在家无聊时,喜欢趴在沙发上听听窗外的声音,看看窗外的世界。 有时看到年迈的奶奶在窗户前等待的身影,想必是在等读书的孙子回家吧。也只有在那个小男孩回家时,那边才会传来幸福的声音。我想象着那个场景,总是不自觉
西方音乐简史
作者:
徐鸣
金玺铎
来源:
吉林大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
西方国家
高等学校
教材
描述:
重提高学生音乐素质的时效性和可读性。在附录中还收集了一些大学生感兴趣的音乐常识。
“船背”不应是“船顶
作者:
施孟文
来源:
教苑荟萃
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
注释
教材
船
小说
描述:
其中,啧啧称奇,无论是前者给我们听觉上的冲击还是后者给我们视觉上的震撼都让人叹为妙绝、久久回味! 但笔者在教授《核舟记》一课时,却意外发现,无论
教材
还是其他的教辅资料都不约而同地把“其船背稍夷
爱到地老天不荒
作者:
施立松
来源:
做人与处世
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《游园惊梦》
《牡丹亭》
周瘦鹃
中学
描述:
柔风细雨的江南,是滋生爱情的温床。18岁的姑苏才子周瘦鹃暗恋了.他爱上了上海务本
中学
的“校花”周吟萍.一个活泼秀美、风姿绰约的富家千金。周吟萍豆蔻年华,善唱昆曲.《牡丹亭》《游园惊梦》诸折,均能
校本
教材
不应是“校园装饰”
作者:
贾宪章
来源:
江西教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校本
教材
开发
校本
教材
开发
新课程改革
新课程改革
实际需要
实际需要
主
教材
主
教材
装饰布
装饰布
学校
学校
催化剂
催化剂
特色
特色
使用过程
使用过程
生成过程
生成过程
描述:
近年来,随着新课程改革的不断深入,校本
教材
如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用、好用的"自主
教材
"
曾巩《邪正辨》阅读训练
作者:
王朝辉
来源:
读写月报:高中版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《邪正辨》
中学
语文教学
教学方法
阅读训练
描述:
乌知正者之为正.邪者之为邪欤?曰:考其实焉尔。言者曰:“某正人也。”必考焉.其言与行果正也.犹日无乃其迹然欤?必也本其情。情果正也.斯正人也。邪人亦然。必本其情者为之.迹未可以必信也。
临川一中被评为“
2011
中国百强
中学
”
作者:
暂无
来源:
抚州日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
本报临川讯 临川一中日前捷报频传:该校以其骄人的办学业绩被评为“
2011
(第四届)中国百强
中学
”,并获得“杰出人才培养”单项奖。 此次我省共有4所学校获得“
2011
(第四届)中国百强
中学
”称号
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