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教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
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作者:黎昌友 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课标 教育模式 学生 新课程 英语教师角色 教材 当代西方 中介作用 文艺批评 教育发展
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描述:纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
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教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
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作者:黎昌友 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
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描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
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西方音乐史 普修教程 上
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作者:杨九华 来源:上海音乐学院出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 西方国家 高等学校 教材
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描述:西方音乐史 普修教程 上
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西方音乐史 普修教程 下
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作者:杨九华 来源:上海音乐学院出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 西方国家 高等学校 教材
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描述:西方音乐史 普修教程 下
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教材教辅:无错不成书?
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作者:盛开啦 来源:文化月刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材教辅 高中学生 北京市 七月派诗人 现当代 技术性 陆九渊 北京军区 诗歌史 东城区
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描述:在北京市东城区高中学生的一本《语文(必修)》课本上,出现了一位名叫绿原封的诗人。如果你查阅中国现当代诗歌史,肯定找不到这个绿原封的任何信息。因为,这是一个很明显的技术性差错,所谓绿原封,其实应该是绿原——一位著名的七月派诗人。今年9月底,绿原老人因病医治无效,在北京军区总医院去世。老人
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收破烂的老头
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作者:暂无 来源:语文世界(初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 课外阅读 《收破烂的老头》 吴宏庆
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描述:小城里有个老头,收破烂的,谁也不知道他从哪来叫什么,有些年青人在开始有记忆的时候,他就已经在小城收破烂了。老头是小城里流动的一道风景,每天都穿梭在人们的身边,有哪天没见到,人们还有些奇怪,可是天天见到了,心情也不会因此而快乐一些。总的来说,老头很平凡地活着,没给大家带来欢乐,可也没碍着谁。
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认真的雪
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作者:吴宏艳 来源:招生考试通讯:中考版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 课外阅读 《认真的雪》 吴宏艳
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描述:打开角落里的抽屉,发现小学时的作业本,上面的字迹已经被时光腐蚀,字的笔画也横行霸道,毫无美感可言。但在泛黄的纸页上,一笔一画都力透纸背.可见当年自己怎样用力地完成每一撇、每一捺……如今下笔总是潦草而急躁,与当年那个皱着眉头伏案临摹的孩子简直判若两人。
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绽放在心口上的青春
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作者:王英君 来源:学生·家长·社会(下) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《绽放在心口上的青春》 中学 作文 王英君
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描述:一颗颗流星划过,一朵朵白云飘去,一点点时光溜走,在抓不住的岁月里,我们跨进了高中,跨进了一个未知的世界,那便是青春。
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父爱的高度
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作者:吴宏博 来源:作文与考试:初中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 课外阅读 《父爱的高度》 吴宏搏
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描述:好多年没有看过露天电影了。 记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
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听雨·读雨·赏雨
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作者:黄松海 来源:初中生写作 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 课外阅读 《听雨·读雨·赏雨》 黄松海
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描述:“随风潜入夜,润物细无声”是听雨的佳句,《雨中登泰山》是赏雨的精品,《雨说》是赞雨的壮丽诗篇。只要你走进雨的世界,那充满诗意的章节、灵动跳跃的风姿、情韵悠长的意境,定会让你凝神细品,遐想万千。请你调好焦距,捕捉住雨的足音,把心扉敞开,让雨的神韵走进来,用灵感的火花照亮你心中之雨!