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条
论胡瑗等宋初教育家的学术及
文章
作者:
张兴武
来源:
中华文史论丛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋初三先生
李觏
学术
教育
文章
描述:
术”,醇质务实;不足之处在於好“张大其说”,议论“粗疏”,甚者还有迂阔“矫激”之弊。要之,胡、孙、石、李以儒学名家而献身教育,在学术探索、教育实践及“古文”创作等各方面均有建树,其利弊得失值得深究。
論胡瑗等宋初教育家的學術及
文章
作者:
張興武
来源:
中华文史论丛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋初三先生
李覯
學術
教育
文章
描述:
術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身教育,在學術探索、教育實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
王安石身后评价考述
作者:
刘成国
来源:
中华文史论丛
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
中国
历史评价
政治制度
北宋
南宋
描述:
王安石无疑是
中国
历史上最富有争议性的人物之一。在古代文人中,或许再没有第二个人能像他这样,生前身后居然享有如此悬殊的评价;誉之者以为孔、孟再世,毁之者却诋为“古今第
兴及兴诗探源
作者:
贾晋华
来源:
中华文史论丛
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“六诗”
探源
《周礼》
学科综合
发展演变
记载
兴诗
中国
古代文学研究
描述:
《周礼》记载了“六诗”这一术语,但并未给予详细解释,後代解说纷纭,但迄今未有令人满意的结论。本文旨在运用多学科综合分析的方法,重新审视《周礼》这一记载,肯定“六诗皆体”说,探讨兴诗存在的可能性,并追溯兴字本义及其发展演变。
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