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浅谈陆九渊的心即理
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作者:张亭 来源:北方文学(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 心即理 心 理
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描述:陆九渊是南宋著名的理学家,他提出的“心即理”的命题在我国的哲学史上具有重要地位。心是指每个人与生俱来的本心,即孟子所说的良心、良知;理是指万物存在的秩序。而心即理就是要每个人遵循本心,不违背本心
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论《牡丹亭》中的情与理
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作者:司国芹 来源:江苏科技信息 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《牡丹亭》 情 理
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描述:《牡丹亭》是我国戏曲史上一座不朽的丰碑,作者以情抗礼,让杜丽娘用“至情”战胜了“理”,把批判的锋芒直指禁锢人们精神的封建礼教,反映了人们要求思想开放、个性自由的强烈愿望.重新审视其中情与理的关系
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学会适应是高中生的重要一课
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作者:章睿齐 来源:第二课堂(高中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中生 寄宿制 人际关系 学习适应性 社团活动 学习生活 学会 课程难度 同学 典型案例
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描述: 其次,在处理人际关系上,晓晨也感到头疼。
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情之所必有理之所必无--论汤显祖《牡丹亭》中的以情反理
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作者:赵秀芝 来源:科学导报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 情 理 程朱理学 以情反理
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描述:浪尖上举起“至情”的大旗,通过戏剧抒发对“有情社会的到来”的期望.其创作的最主要的目的是:扬情以反理,即通过宣扬“情”的伟大和正当美好来批判“理”对人们精神的束缚和毒害.
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学会等待
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作者:王进 来源:新课程(综合版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程 语文学习 语文教育 不断学习 引导学生 字里行间 天才儿童 语文教师 王安石 宋代诗人
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描述:应的是邻国印度有个叫辛格的四岁半小孩,在众多观众的见证下跑完了马拉松,创造了吉尼斯
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陆象山心学概论
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作者:王星 来源:学理论 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 心 理 心即理 性即理
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描述:象山心学源于孟子,其将理安置于心中,赋予了心与理绝对的普遍性和超越性,使宇宙万物及其存在之理,就植根于此心之中,让此心成为一种先验的道德本体,建立起其独特的心学体系。
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论《牡丹亭》中杜丽娘的形象
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作者:张瀚池 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 杜丽娘 自我意识 情 理 社会性
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描述:冲突,直指封建社会下程朱理学对人性的压抑和摧残。从其人物形象中透露出的对人性和生命的独立的思考,具有普遍的社会意义,立足于当下也有颇多借鉴之处。
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吴宏斌博士:生活需要学会快乐
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作者:廖群严 邓丽云 来源:杰出人物 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:员会委员、香港优质标誌局委员、香港工业总会聘任理事、香港工业专业评审局永远名誉会长,2007年获香港特区政府颁授的荣誉勳章。
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武昌诗词楹联学会推会刊《黄鹤之吟》
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作者:暂无 来源:楚天金报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 楚天金报讯金报讯(记者肖黎通讯员夏伯华)“黄鹤古楼藏璞玉,武昌文物蕴诗情。”昨日,由武昌诗词楹联学会创办的会刊《黄鹤之吟》正式与诗朋吟友见面。
创刊号遵循“贴近生活,贴近群众,兼收并蓄,求精求新
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学会自救应是初级教学首教的主要内容
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作者:吴维平 来源:游泳 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 游泳教学 教学环节 教学内容 游泳技能 练习内容 自救 熟悉水性 二阶段 水呼吸 浮体
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描述:种泳式的教学过渡;更有甚者,教练为了尽快过渡到蛙泳教学,直接借助背漂等浮具进行教学,完全挤掉了熟悉水性这一教学环节。