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对比托出意境读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈: 作者：莫庆年 来源：湖南教育 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 《梅花》出意境王安石诗教思想感情义务教育诗的神韵 个性特点 教材辅导逻辑重音; 描述：一、略知作者,明白诗的背景。本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相职务,这都是由于以皇后为首的皇亲国戚与大官僚大地主

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