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王安石的个性与熙宁变法
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作者:徐东霞 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 王安石 个性 个性 熙宁变法 熙宁变法
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描述:,以自己独特的个性和素质成为熙宁变法的主持者,并对其进程和成败产生了深远的影响。 熙宁变法即王安石变法,是北宋中期一次重要的社会变革,对此后北宋的社会发展甚至南宋都有重要的影响。本文拟
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大师与个性学生
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作者:孟祥海 来源:可乐 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汪曾棋 西南联大 学生 个性 沈从文 金岳霖 周礼全 大师 朱自清 记笔记
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描述:大考。汪曾祺
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思维定势之害
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作者:于今 来源:中华儿女 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 突破思维定势 创新思维能力 王安石 创新能力 中国历史 思维特点 变革 毛延寿 孟尝君 国家
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描述:中国从古至今,怪事都不少,古代穷人家的男孩子去做太监,运气好的,会巴结主子的,说不定还会攀上荣华富贵;女孩子则不论穷富,都要从小裹上脚,如果能裹出个三寸金莲,家人倍感荣耀不说,说不定还能结上一门好亲事。男子受阉,女子裹脚,在封建时代中并没有几人站出来说这些有什么不妥。如今虽已是
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点燃学生诗歌创作灵感的火花
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作者:孟鹏博 来源:陕西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 诗歌创作 创作灵感 点燃 火花 桂林山水 小学语文教学 王安石 四书五经 思维
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描述:叶圣陶先生说过:"诗歌的讲授重在陶冶性情,扩展思维。"那么,能否在陶冶学生性情,扩展其思维的基础上,放飞学生的思绪,让其饱含激情地记录下自己当时诗歌创作的灵感呢?笔者结合新课标
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论晏几道的涉酒词
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作者:曹柯新 来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 酒词 美好生活 情感 回忆 人生感 个性 黄庭坚 爱情 字里行间
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描述:感伤怀旧的特点.历代的研究者不约而同地注意到小晏词"伤心"、"苦情"的特点,并有颇多论述.
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教育家应是知者、仁者和勇者
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作者:杨小微 来源:成才之路 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家 教育家 仁者 仁者 办学者 办学者 专业化 专业化 教育领导 教育领导 思维 思维 领导力 领导力 领导方式 领导方式 领导学 领导学 理解 理解
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描述:从2003年以来,温家宝总理在多个场合倡导教育家办学,我认为这是一种对改革与发展进行专业化指导的呼唤。我理解的教育家没有一个标准,也没有一个绝对的分类,不过应该有一个基本诉求:所有已经成为和正在成为教育家的人都应努力成为知者、仁者和勇者。
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王烈教授的科学思维方法研究
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作者:孙丽平 王延博 冯晓纯 原晓风 来源:长春中医药大学学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王烈 思维方法 中医学习观 临床诊治观
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描述:颇丰.从中医的学习观到临床诊治观,均蕴涵着科学的辨证创新的思维方法.
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数学课堂应是思维训练的操场
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作者:王冬云 来源:山西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课堂 数学课堂 思维训练 思维训练 学生 学生 训练思维 训练思维 解决问题 解决问题 操场 操场 数学教学 数学教学 平行四边形 平行四边形 实践操作 实践操作 思考 思考
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描述:数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
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经济发展方式转变的前提应是思维方式转变
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作者:阮直 来源:学习月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 方式转变 方式转变 经济发展方式 经济发展方式 思维方式 思维方式 科学发展观 科学发展观 发展阶段 发展阶段 高投入 高投入 地方政府 地方政府 增长方式 增长方式 改革开放以来 改革开放
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描述:改革开放以来,我国经济发展方式转变取得了很大的成效;但同时还存在着大量的"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"的问题。选择什么样的发展方式,取决于国情和发展阶段
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吴宏美:用标准化思维经营美容连锁
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作者:暂无 来源:常州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
无论作为美发师,还是美容连锁企业的掌门人,20多年来,常州金蕾特美容美体有限公司总经理吴宏美最大的梦想,就是把美丽带给更多人。
为了实现这个梦想,吴宏美白手起家,在方兴未艾、尚不规范,也没有现成模式可循的美发美容行业,一路摸爬滚打:从美发转行到美容,从单店经营到连锁扩张,从吸收加盟到直营连锁,