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爱情应是个性化的张扬
作者:暂无 来源:山西青年 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:爱情应是个性化的张扬
教师对话:不应是一个尴尬的话题
作者:杜文军 罗永辉  来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业  对话  尴尬  学校文化  教学经验  文化差异  利益关系  十字路口  个性化  实中 
描述:而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
从李绂著述看其学术取向
作者:杨朝亮  来源:聊城大学学报·社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 李绂  陆子学谱  朱子晚年全论 
描述:陆象山学术正统地位的目的,由此亦可考见李绂学术取向
“以人为本”的教育理念应是学校德育工作的基本价值取向
作者:程育兰  来源:孝感学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校德育  以人为本  道德观 
描述:在现代社会里,我们要用“以人为本”的现代教育理念来指导学校德育工作,要遵循学生道德的发展规律去进行我们的德育实践活动。