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万物何以称为“东西
作者:杨琳  来源:文史知识 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 东西  东南沿海地区  日常语言  方位词  海外贸易  指称事物  王安石  用例  西洋  明代 
描述:成于秋。春,木,震位,东也;秋,金,兑
著名世界民族音乐专家陈自明教授到我院讲学
作者:涂希宁  来源:石家庄经济学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族音乐  陈自明  中央音乐学院  民族音乐学  校园文化  民族音乐文化  音乐演奏  石家庄经济学院  安第斯  教授 
描述:乐演奏在师生中激起强烈反响,世界民族音乐的神奇声韵为校园文化增添了清新的色彩。
奇妙的戏笔,艺术的卓识——苏轼《次韵孔毅父集古人句见赠》赏析
作者:谢桃坊  来源:古典文学知识 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  苏诗  王安石  艺术  清代学者  古人  七言  杜甫  文字游戏  古典诗歌 
描述:议论杂以嘲讽,放笔纵意,这是苏诗特点之一,它最能体现苏轼的文学天才与机敏智慧。自南宋以来,苏诗此点备受攻击,但后世诗人却始终望尘莫及。《次韵孔毅父集古人句见赠》是七言组诗,共5首,它历来不为选家们所留意。清代学者纪昀批评它说:"语杂嘲弄,颇有率句,不为杰作。"固然此组诗非苏诗杰作,却不愧为奇妙
本色当行:一种美学观念的思考:兼评王健武教授美术教育四十年
作者:郭德茂  来源:新疆艺术 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教育  本色当行  美学观念  十年回顾  质的规定性  兼评  “诗画本一律”  装饰性  《牡丹亭》  教授 
描述:本色当行:一种美学观念的思考:兼评王健武教授美术教育四十年
陕西汉中石门应是世界上最早的人工交通隧道
作者:蓝勇  来源:文史知识 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 交通隧道  石门  陕西汉中  人工  高县  水经注  世界  文史知识  历史事实  四川 
描述:(唐蒙)乃凿石开
唐顺之诗文的艺术成就
作者:马美信  来源:中国典籍与文化 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐顺之  《史记》  归有光  《伊川击壤集》  代表作家  性理诗  唐宋派  传记文学创作  艾南英  高尚情操 
描述:唐顺之诗文的艺术成就
说诗
作者:张福勋  来源:文科教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 翻案法  王安石  《诗家直说》  宋诗钞  杨万里  “心”  “诗法”  宋诗纪事  说诗  唐诗 
描述:一字无来处”,从唐诗那里“拿来”许多可用的东西;另一方面,为了不落前人窠臼,又提出“点铁成金”之说,往往变唐人诗意而用之,既“夺胎,又“换骨”,于是乎,你的东西也就变成我的东西了.这正是宋人极聪明处
通假字论(续)
作者:赵恩柱  来源:南京晓庄学院学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 通假字  通假义  《周礼  《说文》  新《辞源》  术语  段玉裁  郑玄    考工记 
描述:可以研究,而通“‘叱’”则不正确,说见后.
论《粲花五种》的艺术成就
作者:车文明  来源:中华戏曲 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术成就  牡丹亭  吴炳  传奇  中国戏曲  王骥德  李渔  张继  临川四梦  结构严谨 
描述:吴炳(1595—1648)是晚明著名戏曲家,所作传奇五种,《画中人》、《疗妒羹》、《绿牡丹》、《西园记》和《情邮记》,合称《粲花五种》或《粲花斋五种曲》。众所周知,传奇(特别是昆曲)创作到嘉靖、万
历史课堂提问艺术初探
作者:李铁军  来源:历史教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 提问艺术  历史课堂  教学过程  抗日民族统一战线  王安石变法  地理环境  课堂提问  历史教学  美国内战  培养学生能力 
描述:课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课