检索结果相关分组
东方哲思——访问何周礼
作者:王倩  来源:现代装饰 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  中国传统文化  东方  设计师  现代派  归属感  中国式  红楼梦 
描述:关注,[第一段]
戏曲的潜意识与梦思维
作者:周明  来源:艺海 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 潜意识  杜丽娘  古典戏曲  汤显祖  文化心理  牡丹亭  思维  性道德  性意识  戏曲艺术 
描述:戏曲的潜意识与梦思维
论王安石诗文的思维视角
作者:王耀辉  来源:西北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗文  创新思维  审美 
描述:。从创新思维的角度探讨王安石诗文的精髓,以揭示王安石诗文千古不衰的秘密。
咬文嚼字凸显语文本体
作者:罗涛  来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  荷花  引导学生  人文性  工具性  昆明湖  王安石  感悟  思维  作者 
描述:“春风又绿江南岸”,王安石为敲定一个“绿”字,费尽心血;“僧敲月下门”,贾岛为选定一个“敲”字,也几乎将“胡须”捻断。古人咬文嚼字的细致用心给今天的阅读教学铺垫了广阔的空间。课改
引得春风度玉门——特级教师王菘舟导课艺术赏析
作者:陈智文  来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导课艺术  学生自由  王菘  王安石  特级教师  老师  春风  课堂  思维  长城 
描述:一堂课有个好的开端,就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术,像磁石深深吸引学生,像金钥匙悄然开启学生的思维。然而对于导课,正如王安石的诗所云:“看似寻常最崎岖,
4月号“数学潜能知识竞赛”获奖名单
作者:暂无 来源:中学生数理化(初中版初一) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识竞赛  数学潜能  获奖  名单  群法  黄鹤  东方  玉龙  张俊  天意 
描述:~~
培养创新思维应是大学素质教育的核心目标
作者:许圣道  来源:中国教育与教学杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  素质教育  创新思维  大学  教学模式  教学内容  教学方法 
描述:素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和创新能力的培养融化在课堂教学中,贯穿到教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和教学环境中。[著者文摘]
中国电信吴彤:明确IMS引入的策略和方式非常重要
作者:暂无 来源:通信世界 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: IMS  中国电信  用户接入方式  国际标准化  FMC  业务平台  承载网络  管理层面  移动用户  网络层 
描述:体验。关于移动用户到固定用户接入方式的体验有什么解决方案,有很多相关的标准,包括IMS的标准,ITU的工作组不局限于IMS这一个文档。[第一段]