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适应是教育永恒的追求（兼评世纪末几种热点教育观）: 作者：刘尧 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1999 文献类型：期刊文章 关键词： 教育本体论适应论热点教育教育适应性教育可持续发展知识经济时代创新能力超越论教育观 世纪末; 描述：进入世纪末，我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识，提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观，形成了世纪末

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