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专业课应是知识融合应用拓新的主角
作者:陈建国 陈振亚  来源:中国教育导刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业课  教学方法  知识应用  创新能力 
描述:具有义不容辞的责任。[著者文摘]
盛名之下,其实“要”副:访安宝示展览展示工程(上海)有限公
作者:于萌萌  来源:中国会展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王英  总经理  公司  有限  上海  工程  展览  专业课 
描述:采访王英迪是一次很好的体验,他的每一个观点都能够紧紧抓住听者的神经,深入到你思维的深处。与其说是一次采访,不如说是一堂专业课